孩子不听话爱看手机怎么办?
为了能够尽快回家休息,小王也收拾好家里的电脑,进了家门。进屋后,听到房间门响,一开门,听到孩子哇的一声哭了出来。小王看到地上有一只手机,马上就让小王没收了,可是这孩子还不停地哭。小王不知道该怎么办?打也打了,骂也骂了,道理也讲了,就是没法让孩子戒掉手机。小王对此很是烦恼,担心孩子以后会迷恋上手机游戏,从而陷入“网瘾”不能自拔。
小王建议,既然不能戒掉,家长要学会给孩子讲道理。可以跟孩子说,玩手机游戏是应该有个过程,玩手机游戏也是这样,先把手头的事情做完,才能玩。但是如果一直玩,对眼睛不好,也会影响学习。这样一来,孩子就会逐渐放下手机。
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小王的孩子在中考时,考了全年级第一名,家长很开心,但是孩子一开始学习,成绩就是这样。到了初三,孩子的成绩也没有提高,孩子还是很困惑,她就问孩子,你现在怎么办?孩子说,我试着和他说我要把所有的时间都用在学习上,可是他就是不听,现在就会让我生气,甚至要和他一起动手。
听到孩子说有这种情况时,妈妈当时还有点惊讶,但很有耐心地说,妈妈相信你一定可以的,因为以前我们每次考试没有考好,你就觉得丢脸,这次考试没考好,主要是你没有好好学习,你想考好还是想努力?你想要考好的学校和专业,是你现在这个年龄段的主要目标。妈妈这次考试没考好,你会难过吗?”
孩子听到妈妈的回答,也觉得自己的努力并没有白费功夫,就安慰了妈妈。
当妈妈被问及原因时,孩子眨眨眼睛,感觉是想考好,此时妈妈千万别忙着发脾气,要与孩子去沟通,因为孩子最信任的人就是妈妈,要让孩子知道,不管考试成绩怎样,爸爸妈都爱你。
面对孩子的情绪,家长可以引导孩子,让孩子也发泄出来,有利于孩子健康成长,不至于以后都不敢面对考试。
孩子考试成绩不好时,你的反应是什么?
01
平和型:训斥责孩子,甚至打骂孩子
案例中的小明成绩很差,班主任找家长沟通,小明妈妈对小明说:“你学习那么好,有什么可担心的?你怎么就不能让妈妈省点心呢?这么笨,以后还能考好高中吗?”
结果小明反驳:“你说的是事实,但是我不相信你是真的相信,所以我才相信你是真的相信。”
02
教训斥孩子,会破坏孩子的自信
案例中的小明爸爸,就是一位情绪稳定的家长,在和小明的沟通中,他没有使用强硬的语言暴力,也没有用激烈的态度迫使小明服从,而是用温和的态度去实现了教育的目的。
当小明爸爸看到小明爸爸的态度时,他瞬间意识到了自己平时教育孩子的失误,他深刻的意识到自己平时在教育中的失误,这时他和小明之间的关系已经有了一些疏远,小明爸爸后悔了。
他没有采用惩罚的方式,而是用温和的方式和小明好好沟通,告诉小明:
“我明白了爸爸对你的期望,爸爸也是爱你的,他对你的期望一点也不高,爸爸还是希望你能考出一个好成绩。”
这样,就会让小明感受到,原来父母之前对自己成绩的不满,也会慢慢放下心来,觉得自己考得不好的时候,爸爸妈妈会对自己有帮助的。
然后,小明也会更加努力,从而不断的进步。
第二种父母是没有记住"和善而坚定",当孩子考试失利时,他们会和孩子一起制定改进学习计划,并且帮助孩子一起思考,制定计划的过程也是父母和孩子一起成长的过程。
父母要明确自己想要的是什么,不能过于功利心。只有把握好自己的内心,不要过分的在意孩子的成绩,正确看待孩子的考试成绩,那么孩子的成绩才能真的有所提高。
3. 给孩子更多的学习空间
每个家长都希望孩子可以更好的学习,但是过度的注重孩子的成绩,往往会对孩子造成一种影响。
父母不能只看到孩子成绩不好,就对孩子严厉批评指责,那么孩子对于父母的批评也是非常忌讳莫若深,更不能理解因为成绩不好就对自己失去信心。父母的批评会让孩子丧失自信心,长时间的对孩子进行斥责打骂会让孩子失去安全感,变得更加自卑敏感。
正如龙应台在《亲爱的安德烈》中说的那样:”孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
所以,我们要努力做到这一点,当你足够努力的时候,你的所有的成绩都会”对号入座”。
03 把握好自己,放下自己
前两天有个朋友和我说了一件事,她说自己的孩子上小学二年级时成绩一直在中游徘徊,不喜欢读书,老师也经常找她沟通,希望孩子能把成绩赶紧回来。
