孩子不听话说生气,唠叨说生气。
7岁
的小勇不听话,骂了孩子一顿,孩子却哭着说:“我就要玩,不要妈妈……”
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不听劝服,说狠话威胁妈妈,妈妈便一气之下把手机给扔了,给孩子玩手机,玩游戏。
8岁
的小勇不听话,妈妈让玩游戏,他顶嘴说:“你自己玩还玩游戏呢?我也不给你玩了,你还有什么玩的?”
小勇心里憋屈,于是把手机给妈妈,妈妈很生气地说:“你自己玩吧,我看你玩吧!”
妈妈觉得自己冤枉了孩子,对孩子说:“这样玩手机,妈妈看到的只是你玩手机的表象,你怎么能看到妈妈不关心你的内心?”
小勇闷闷不乐,妈妈觉得小勇不务正业,带着他去了网吧,希望能让他好好改造一下。
孩子被妈妈拉回来,在网吧待了一个下午,妈妈没有多说一句话。
小勇哭着问妈妈:“你怎么了?怎么了?我错了吗?你冤枉了吗?”
妈妈说:“我对不起你,是因为我自身条件不好,生了你这个儿子,对不起你,你要对得起我这个儿子。”
小勇的眼泪一下子就下来了,没想到妈妈接下来的举动却让他彻底崩溃。
妈妈觉得自己罪过,替他选择了一条“正确道路”,但他却始终对自己的选择不满意,内心充满了愧疚。
小勇上初中以后,妈妈就一直在自己的事业单位上班,忽视了对他的关心和管教,他跟妈妈的关系也就越来越差。
他后来开始接触手机,开始迷恋网络游戏,陷入游戏的世界里,被妈妈的一句话惊醒。
“那你儿子玩游戏的时候你在干嘛?”妈妈的这句话他听过无数次,再后来他就不玩游戏了,而是经常去看书,直到高中毕业。
在妈妈的影响下,小勇也并没有成为一个网瘾少年。他成为了一名社会的“导演”,靠着拍摄视频拍摄视频和发布命令,获得了一个报酬,但这些报酬又都是需要靠自己来完成的。
这也就意味着小勇在现实生活中一旦成瘾,就很难戒除。
所以,我们一定要在日常生活中,多给小勇提供一些让他感到快乐的活动,并且及时对他的行为作出反馈,以免他上瘾。
想要戒除行为上瘾,也不是一蹴而就,需要一个循序渐进的过程。
家长可以给孩子制定一系列的计划,并且按照计划表来进行,在规定的时间内完成相应的事情,小勇渐渐对此不再抵触,也会逐渐找到兴趣。
但是这个过程需要循序渐进,千万不要操之过急,让孩子把目标变成一种游戏。
同时,我们要给予小勇的空间和时间,让他慢慢适应环境。
最后,对于孩子不良行为,要从心理疏导、生理原因、家庭干预三个方面进行引导。
1、找到孩子不良行为的原因
孩子行为的产生,一般有很大一部分原因是来自于他的同伴、师生关系不佳或是青春期逆反心理出现的问题,他们出现反叛心理、情绪波动大、自控力差等,需要我们进行适当引导。
这时,需要我们及时地对孩子进行心理疏导,让孩子正确认识到这种心理障碍的存在,并且找到自己的闪光点,在学习方法和学习态度方面进行调整。
鼓励孩子多与别人交流,多和同龄人交往。
这就像人与人之间的交往,只有通过相互沟通交流、才能更好地掌握对方,也会使自己的内心更加的丰富、强大。
2、生活中要培养孩子的“责任心”
“责任心”就是让孩子承担自己的责任,让孩子在人生路上少走弯路,不走歪门,有自己的选择,活成自己想要的样子,而不是为别人的选择承担责任。
如果家长能培养孩子的“责任心”,当孩子有了“使命感”,对学习不再抵触,自然也就不会出现厌学情绪,并且会主动去学习。
