不给孩子立规矩孩子不听话
想必各位家长都会有这样的疑惑:为什么说要立规矩呢?比如说我的孩子要看电视,我就不让他看,他就跟我撒娇,他就跟我撒娇。
甚至还会用撒娇来威胁我:“不给看电视就不吃饭,饿了就只能吃泡面。”看着这样的情形,我也就不得不出来给孩子立规矩了。
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可是,孩子不仅不听,反而变本加厉。对我说:“你不要和我说了,我就要吃饭。”在我们训斥他的时候,他直接一个玩具砸到地上,说“这个玩具就可以毁了,我就不喜欢你了。”
听到孩子这样说,我意识到了孩子现在遇到了一些困境。我在孩子这么小的时候,就发现了幼儿园里很多孩子喜欢的东西。他们身上都有让人欣赏的优点,有很多闪光点。但是,他们也有各种各样的缺点,我们要帮助他们一起找到这些优点,让他变得更好。我们不能无视孩子的优点,也不能一味地否定孩子,要让孩子感觉到自己有价值。
他在慢慢长大,他自己也在慢慢变老。我记得我儿子8岁那年的一天,他跟我说:“妈妈,我很想当一个好妈妈,我也想当一个好妈妈,但是当我实在是做不到的时候,我就想当一个好妈妈,我觉得我的孩子好像总是跟我作对似的,每次我都说‘不’他就生气,说我‘听不见’他就发脾气。”后来我问他,‘你怎么了?你为什么这么想?’他说‘不知道’,我就陪他一起去找‘能’的那个。我们发现了很多他想要的东西,他觉得只有自己想要,才会去做,我们也就尊重他的想法,结果也是他慢慢长大了,我就同意他的想法了。”
除了陪伴,让孩子充分体验自己的成长经历,才能体会孩子的成长,才能真正地理解孩子,而不是简单粗暴的强制要求,否则就会导致亲子关系恶化。
恩怀妈妈有话说:
父母不要再把孩子当成孩子,他们不听父母的话,就不是父母的话,而是独立的个体。孩子没有自主权,他们就要成为父母的附属品。我们想让孩子成为什么样子,就不要去干涉孩子的决定,给他们自由,让他们自己去做选择。
其实我们成年人是不是也经常都有这种感受?明明是在一件事上,父母不断的干涉,让他们无法做选择,只能是“嗯,好的,你要试试看”,“好的,一定是这样”,“不好的,妈妈教你吧”等等。
我们在培养孩子自立能力的同时,也要注重孩子内心的“苦闷”,了解孩子的内心世界,这也是增强孩子自信的重要环节。
教育孩子不在于教的是什么,而在于如何教育。在于孩子如何思考、如何做人。我们对孩子不恰当的教育,导致了我们的孩子,迷失了方向。
我们要去寻找适合孩子、教育孩子的方法,
去发现孩子的内心世界,
去理解他、帮助他,
把他当成一个独立的人来对待。
只有当他内心的世界里,他的心越柔软,他的心越强大,他的气也越充盈,他的心胸也越豁达。
教育的真正准备,就是执着于唤醒和激发孩子内心的种子,唤醒他的天赋,唤醒他的能量。
让孩子成为他自己,而不是成为我们想要的那个人
我们习惯性地给孩子设定目标,用目标鼓励孩子,
最终却成了孩子在成长路上的阻力,阻碍了孩子的进步。
给孩子带来的是功利的满足,而不是驱动力,这是父母虚荣心的满足。
把目标定在遥远的太空里,孩子会逐渐迷失。
他需要陪伴,需要陪伴,需要支持,需要自由。
而你的眼睛里,始终有期待,孩子需要你的肯定。
而你的手中捧着“别人家的孩子”,却无法放下对“别人家的孩子”的执念。
因为,人总是在追逐“别人家的孩子”。
