班里有个不听话的孩子,上课不认真听讲,作业不完成,作业拖沓,态度消极。
老师也很头疼,经常打电话沟通,却都收效甚微。
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孩子是来讨债的,家长都想管着管,他为什么总是不听话?
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从儿童心理发展学角度来说,0-6岁是一个人建立安全感的重要时期,同时也是心理需求的重要时期,孩子表现出不听话,是成长过程中必经的一个阶段。
这一阶段的孩子,以自我为中心,做事情随心所欲,想怎么做就怎么做,完全没有规则意识。
这时候父母没有及时引导,会导致孩子缺乏规则意识,长大以后会变成什么样,父母一定要重视。
2-6岁的孩子,开始展现自我意识,如果这个阶段,孩子出现叛逆的行为,就需要父母注意引导孩子,让孩子学会收敛,才能让孩子变得越来越好。
3-6岁的孩子正处于“冒险”的年纪,如果这个阶段,父母及时制止,孩子的心会安稳度过,那才是修补最好的机会。
3-6岁,“破坏”的阶段
这个阶段的孩子很喜欢拆东西,家里的玩具堆积如山,家里的墙壁被孩子拆得乱七八糟,孩子想要拿起盒子干什么都会被制止,这是孩子在破坏规则的开始。
这时,父母需要做的是帮助孩子转移注意力,在安全范围内给孩子留出足够的空间,让孩子自己来处理。比如让孩子去看墙壁,家长会告诉孩子纸上的那些“乱画”,并且告诉他们要将乱画在纸上,需要照看的话请记录照看。
让孩子通过这种练习,将乱画的行为变成一个简单的规则,从而达到遵守规则的目的。
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