温州永嘉不听话的孩子汤子,和往常相像,喜欢在寒风中瑟瑟发抖,非常粘人。为了安抚汤子,他还用他喜欢的小玩具在地上打滚撒泼。
宁波市永嘉县玉山镇,一个男孩非常淘气,而且屡教不改。近日,他居然用钢丝把小手伸进马桶里把耳朵钻进了,还试图用脚踢,似乎在故意搞恶作剧。
在了解情况之后,医生才得知,小男孩只是在周末和同学一起去郊游,并不想因此荒废学业。为此,他父母又专门给他准备了足球、羽毛球、高尔夫、滑冰等“玩具”供他选择,而这些玩具则是一些较廉价的玩具,通常被家长以为是在浪费时间。
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在孩子眼中,“这些玩具”相当于摆设了一个他不感兴趣的“玩具”,而他喜欢的玩具往往与家长所给他的相关联为“旗下生活用品”。
对此,医生提醒家长,家长可以提前与孩子“约法三章”,规定好哪些玩具可以摆成“富人区”,哪些玩具也不能“随意”使用,除非是与学习有关的物品。当孩子愿意遵守“君子协议”时,家长就可以适当地给予奖励,反之亦然。
03
把“物质奖励”换成“精神奖励”
生活中,不乏很多家长为了能让孩子吃饭吃饭、睡觉、按时完成作业,做到三更半夜。然而,家长们要知道,这些“物质奖励”却没有时间和精力去培养孩子的良好习惯,并没有家长想要给孩子提供什么具体奖励,比如“再努力一点就更好了!”“你可以早睡早起、多运动”“你把碗洗了、多做练习题就能取得好成绩!”等等,这种奖励并不是好的激励方式。
我们应该让孩子感受到奖励的激励作用,在孩子行动起来之前先奖励一下孩子的努力,给予孩子认可。这样做的目的是让孩子知道,行动起来的动力来自于父母。孩子就能从中得到来自父母的激励,这样一来,孩子就会做出正确的行为。
所以,要让孩子更好地学习,每个家长可以用心去看、去做,毕竟孩子的学习成绩好坏是通过外在的条件、环境、督促才会变化的。但这种条件就是需要家长去帮助孩子克服的。这样就会让孩子把注意力全部都集中在学习上。只要孩子肯动脑筋,有良好的学习习惯和学习能力,孩子学习成绩一定会提高。
2、当发现孩子学习不专心、不努力时
千万不要简单粗暴地指责孩子,这样会引起孩子的逆反心理。可以对孩子说:“我发现你刚才玩了一会儿就睡觉了,虽然你很困,但还是要按时睡觉,因为我发现你长大了,懂得自律了,如果你不能像我一样自律,我会担心。我希望你能做到,不仅你能做好,我也相信你。”
3、不要急着解决问题,也不要埋怨孩子
遇到孩子不好好写作业,我们应该先冷静下来,坐下来分析事情的来龙去脉。父母要相信孩子是有能力和智慧的,只要引导得当,孩子是可以自己学好的,如果我们教育孩子的方法用得不当,那我们就是在不断地给孩子施加压力和磨灭他们学习的热情。
假如我们真的希望孩子能做一个有智慧的人,那就不要硬逼着孩子“写作业”,而是要启发他们自己去发现其中的奥秘,鼓励他们自己去寻找答案。
一个没有被培养的人,如果看到他“搞定”了学习,那他是会在这个过程中产生一些自责和内疚的情绪,这种情绪会促使他去完成一些来自于学习方面的任务,或是为了获得父母的表扬和夸奖,去做一些自己不擅长的事,并不会产生什么积极向上的动力。
但是如果我们只是单纯地给他布置任务,把孩子写作业的任务变成一种惩罚,惩罚就不是促进学习的手段,更不是帮助他去克服困难的有效手段,而是把他的注意力分散到别的事物上,就会形成恶性循环。
我们把孩子不爱学习的原因归结到了他对学习没兴趣,或者是他在学习这件事上没有找到成就感,因为孩子找不到乐趣,所以他才会去玩手机,才会厌学,那孩子厌学的原因也是及其所在。
