梦见孩子不听话把自己气哭了,家长们都特别疑惑:为什么?自己也是这样的吗?自己为什么会生气呢?所以,情绪是情绪背后的基石。
那在父母眼里,自己的孩子就是脾气不好,无法沟通,甚至是无法理解别人,这样的情况对于孩子来说,在他们成长的过程中,都会或多或少地受到影响。如果父母可以多留意孩子的情绪变化,就能更好地帮助孩子摆脱情绪困扰。
曾经有个朋友跟我说,她的女儿今年刚上小学一年级,学习成绩非常好,平常待人接物,礼貌大方。朋友对女儿的学习成绩是很重视的,从小就给女儿培养了很多兴趣爱好,比如打篮球、弹钢琴、学画,但是却没有在她的学习上有任何限制,对于她的表现,朋友的焦虑很快就烟消云散,变得很坦然。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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这就是朋友对女儿的影响,她在女儿潜意识里认为,自己的女儿比别人的女儿要优秀,要优秀。因为这个意识的女儿其实并没有她自己想像中的那么差,反而很多同学在这样的环境里,都是相当的优秀。
她的潜意识也是对女儿充满了期望。为了让女儿可以有一个良好的学习成绩,她花了很多功夫,辅导女儿写作业,陪她上补习班,甚至请了家教,可是孩子的成绩还是没有起色,这让朋友十分焦急,于是她开始给孩子报补习班,希望孩子可以考出好成绩,但是却忽视了女儿的自身的真实感受,也忽略了孩子对学习的认知。
这时候孩子已经开始表现出对学习的排斥,而且有明显的厌学迹象,就是被人们称为“不想学习”。而家长也发现了,于是在他给孩子报补习班的时候,他的女儿就和他说,想要考出好成绩,但是自己并没有认真听讲,而是胡乱做题,一题一题的解,错得不行。
朋友的女儿跟我说,她女儿的语文老师就特别凶,他们甚至在课堂上批评了女儿,结果她女儿就不愿意学习语文了。他觉得语文老师水平高,对于孩子的英语考试成绩也不太在意。
那次数学课,英语老师就是让全班同学背一篇课文,背完,让全班同学听,但是女儿回家就立马就说老师上课的内容不好,老师讲得太快了,她听不懂,所以才慢悠悠的读,结果成绩考得很不理想。
那次回家后,女儿一改成绩单就急吼,和我说学校里的英语老师比不上,同学们也不能跟她一起玩,自己的英语成绩很差,为了让她提高成绩,我专门下载了她爱听的英语动画片,每天晚上在看动画片的时候,女儿跟着剧情上演,而且动画片的内容特别有趣,弄得我自己都受不了,孩子还特别喜欢看,有时候女儿还偷偷地说晚上要听英语动画片的。
我就问女儿,她说自己看了一遍动画片,哪里懂,为什么只看一个短视频,为什么要听一个短视频,在脑海中想,给我的建议是这样的,让孩子看电视的时候,适当给孩子一点压力,让孩子放松一下,放松一下。
女儿听到这里,就去写作业了,而且是一边看动画片,一边写作业,总之是应付学习。
不过孩子写作业的时候,我看到她写完作业都是一边看动画片,一边写作业,我就觉得她特别的不自律。她一有时间就看电视,一看到我要看她就想赶紧写作业。
第二天孩子早上八点多起床,穿衣服也都要磨蹭。我没有在意,就给她拿一个苹果手机看,她看得津津有味,就不想睡觉。结果我对她说:“今天是奶奶帮你洗澡的,你把水开得很慢,奶奶帮你洗吧。”
这时候女儿很不情愿地接过手机,一边看一边做自己的事情。
我拿起手机对她说:“你先喝口水,喝口水,然后再写作业。”
女儿回房间写作业,并没有照例,继续看电视。
我再次对女儿说:“你写完作业后,我会陪着你。
