一周总结小班不听话的孩子
终于要上幼儿园了
上周儿子的班主任老师告诉我,原来最近儿子和丽丽做游戏,丽丽要求丽丽每天可以带儿子出去玩一次,但是不准他接触这种场合。
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丽丽总是担心儿子在外面会惹事,于是让儿子一个人在家,和几个小朋友玩一会儿,让儿子们乖乖地呆在家里。
他带儿子玩了三天的游戏,儿子们对这个游戏超级痴迷,又想去网吧,但是又害怕孩子们接触那些怂恿孩子的人,所以想要阻止儿子去网吧。
妈妈被儿子打得也很惨,她的表情非常绝望,一边哭一边不停地说:我儿子什么都好,就是不听话,真不听话。
而且儿子和女儿玩了很多游戏,女儿和女儿玩得不亦乐乎,女儿从几岁开始就每天玩,现在女儿15岁了,还经常玩。
妈妈说,她也想改变一下,可是管不了孩子,这不就是她想出来的办法吗?
“我的办法是从小就让孩子玩游戏,从小学就开始玩,一直到高中毕业。”
一开始,她也担心儿子玩物丧志,没想到孩子会有这么大的转变。
得知儿子有从游戏中摆脱出来的那一瞬间,她的心如刀绞痛。
庆幸的是,庆幸的是,她在迷茫时,一直没有放弃。
她开始准备各种课程,给儿子报各种兴趣班,跟孩子玩游戏的过程中,她也不断学习,一点点跟上儿子的节奏。
就这样,儿子慢慢开始了解学习,主动提出来。
最初那个时候,妈妈接触到电子游戏是以暴力倾向,要命的,因此,妈妈便教他学会了在游戏中处理各种条件反射,列出了许多玩电子游戏的方法。
随着儿子的不断提高,他接触到越来越多的游戏,开始把目光锁定在了游戏上,学习也开始变得更加专注。
此时此刻,妈妈意识到,玩游戏也许孩子并没有完全放任不管,而是要更有耐心地引导孩子,帮他建立规则意识,他以后才能更加自律。
第四步,和孩子一起协商制定学习规则
在制定学习规则的过程中,我们只需要和孩子讲清楚,什么是他真正感兴趣的,比如游戏中应该有哪些主动的规则,他为什么要这么做,在这个过程中,只需要去沟通,去协商,去陪伴,去监督,去修正,去执行,去培养孩子的自控力,他的时间观念就会更强,相应的,他也会越来越自律。
对于大多数父母来说,需要我们坚定地执行规则,同时做好与孩子的有效沟通,通过有效沟通,让孩子逐渐地形成自己的规则,这样对孩子以后的成长也是有益处的。但是,制定规则并不是父母单方面的一项义务,而是全体参与进来,做好父母与孩子的有效沟通。当父母与孩子没有达成一致的时候,需要去寻求其他人的意见,比如父母一起商量,或者家长认为孩子应该这样做,而孩子自己却不这样做。
当父母与孩子没有达成一致的时候,不要急于求成,可以去寻找其他的方式,或者寻求其他的帮助。
父母与孩子之间的有效沟通,是亲子关系中必不可少的一项重要的环节,如果孩子与父母之间是平等的、没有隔阂的,那么在这样的基础之下,沟通起来就会更加的顺畅,对孩子的成长也会更加有利。
