孩子不听话扭大腿内侧的危害,有家长们可能已经有了一个不为人知的感受。
前两天和闺蜜闲聊,她抱怨说自家孩子太顽劣了,一天到晚都不听话。在自己的房间里乱跑,掀翻我的衣服,拿脚踩在凳子,踮着脚尖,四处张望,好像做错了什么。
好像也是因为自己做得不够好,家长才会如此生气。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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在国内,孩子调皮捣蛋、不会走路的时候,就会常被家长斥责,像是在自己身上贴了一个“熊孩子”的标签。
家长认为孩子是故意捣蛋,甚至对孩子进行打骂,其实是为了自己的权威受到侵犯,是家长的情绪失控。
而且孩子表现得越叛逆,家长越不省心,就越会把自己的压力强加给孩子,让孩子成为“问题少年”,“罪魁祸首”。
心理学认为,家长最关心的问题,是“如何让孩子听话”。
“怎样让孩子听话”
有一个很经典的故事,一位北北妈妈的做法很值得借鉴。
北北妈妈的儿子在上学的时候开始叛逆,开始沉迷于玩手机。妈妈劝说无效,便将儿子送到了叔叔家。
没想到,不到2个月,又迷上了玩手机,爸爸知道后,想到的是没收手机,但是想到家中已经没有了他的手机,妈妈只好把儿子找来,让他将手机给自己,叫来自己“修理”一顿。
但是不管怎样,小北拒绝了爸爸,不肯再把手机给他。并且,还威胁道:“如果你不把手机给我,我就不写作业,把手机给我.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................