满脑子都是孩子不听话,对什么都不感兴趣,“怎么教”都不管用,想管也管不了。
在一二年级时,很多家长觉得孩子小,当时以为孩子还小,所以会对孩子严加管教,可是,家长越严格管教,孩子就会越叛逆,这时候很多家长往往会更加恐慌,但是,在面对这种情况,我们首先要改变的就是我们的心态。
一个人的思维模式跟一个人的成长过程是分不开的,所以家长首先要放平心态,这时候的教育,应该是教育的作用。
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再一个家长所说的“打骂教育”也不能代替家长的作用。
现在,很多家长只顾着赚钱,以至于很多孩子的教育都是缺失了父母的作用,不管家长怎么样去教育孩子,教育的方式怎么样,但是,家长一定要知道,孩子的教育根本就不能缺失。
另外,一些孩子确实是因为家长过度教育而出现了很多问题,有些孩子确实是因为父母太严厉,让他们惧怕学习,但是这个时候,家长的一味的打骂教育也很容易导致他们的逆反心理,造成一些孩子的抑郁,甚至还有一些孩子因为家长的打骂教育而抑郁症。
所以家长对孩子的管教过程也是非常重要的,把握好原则,每个孩子都是可以“熬过去”的,对于叛逆期的孩子也是一样的,家长千万不要被这些负面情绪牵着鼻子走,否则孩子的未来,你也是无法预知的。
第一个叛逆期:两三岁的时候
孩子在两三岁的时候,上了幼儿园以后,会有一个分离焦虑的问题,就是在幼儿园里不愿意跟着老师,总是哭着要妈妈,每次都会很伤心的。
每次送完孩子之后,还会用抛弃感来安慰自己,这个时候孩子可能会表现出非常的乖巧,让家长觉得很省心,其实这只是孩子分离焦虑的一个表现。
孩子分离焦虑的时候,妈妈们最好不要忙着跟孩子说“不要哭了”、“让妈妈抱抱”或者说“妈妈亲亲”。
如果这个时候妈妈还是会走开,那孩子会开始发脾气,哭得更厉害了。
妈妈们不妨试试这样做:
● 轻声的
孩子放学后,妈妈可以轻声的告诉孩子:“宝宝,你是不是饿了,是不是想妈妈了,然后给宝宝吃点小零食,吃完了妈妈再离开。”
● 帮宝宝一个情绪一个点的讲故事
妈妈可以给宝宝一个喜爱的玩具,一起讲故事,让宝宝对幼儿园的生活充满期待。
● 跟孩子约定下次遇到相似的情况,用提醒的方式,和宝宝约定下一次遇到同样的情况,该如何处理。
● 允许宝宝一个不开心的表情,再和他一起分析
有时候宝宝觉得不开心或者不开心的时候,不想让父母知道,那就直接告诉他,不开心的情绪和我们说,我们接纳这种情绪,就好了。
● 不要替孩子做选择
尝试让孩子自己选择,哪怕他们的选了错,但是依然会给他们一个肯定和赞美,那你就明确告诉他,我知道你肯定会帮我的,让我知道你是可以的。
● 告诉他我们的约定
如果孩子跟你说了他的朋友的坏话,那我们不可以去怪他,而是要和他做朋友,告诉他,我们永远爱你,但是我们不能对你做出任何评价。
● 要让他知道底线是什么
很多时候,孩子之所以不听话,很大的原因是因为我们常常跟孩子说,如果不听话,你就会怎么怎么样,其实不然,孩子只是因为没有找到一个合适的方式去表达自己的需求,所以才会被大人所束缚,所以,我们要学会理解他。
● 要告诉孩子,这世上不存在绝对的好与坏,所以,所有的不听话,都是相对的。
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最后,还要告诉孩子,如果他做了什么事情,承担了相应的责任,比如说他在进行自我保护、反击,那么,父母就应该用平和的语气和他说,“他做了一件违反了道德的事,所以,今天没有如愿以偿,没有任何理由的为他自责。
