孩子不听话怎么控制自己的心态?
当父母决定和孩子一起参加家庭聚会,不想参加的时候,又不想开口。父母不能面对这件事的时候,情绪就很容易失控,大喊大叫。一旦发生这种情况,就会有情绪失控的父母。
今天带着大家认识到,这种负面情绪不是一个人的事情,每个人都有,这样的情绪是需要排解和疏导的,如果没有办法和人沟通,那么就需要找一个替代品,比如说iPad。
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4、如果我们是有情绪的,可以带着孩子去看一部动画电影,电影是很好的替代品,通过看电影这件事,我们可以让自己的情绪平复下来,可以更理智的和孩子沟通。
5、你给孩子营造的环境是温馨有爱的,那么孩子是能够感受到幸福,且是能感受到幸福的。
这个家庭里有什么样的氛围呢?
有爱的家庭,孩子的情绪可以影响很小,家庭成员之间的温暖和睦,对孩子的身心发展都有很大的影响。
这种情绪也是你想带给孩子的最好的礼物,不管你再忙,也要给孩子一个温暖的家,让孩子知道自己的父母是相爱的,无论家里发生什么事,都是为了孩子。
6、孩子每次出现问题的时候,家长都要先不要责怪孩子。
因为孩子越长大,越会有意无意地发觉父母对自己的冷漠,就算是非常生气的事,也会觉得自己身边有同学,也会随便对着父母发脾气。
那天有一位父亲因为孩子在学校偷东西,打骂过后,那位父亲说是自己打的,孩子看到爸爸的样子,心中自然会很难受。
一个小时之后,孩子主动放弃了这件事,这位父亲看到了儿子有难受的表情,他并没有严厉责骂他,只是对他说,你不用理会爸爸。
有一天晚上,孩子又在学校里偷东西,父亲跟老师反映情况,老师严厉批评了孩子,这件事也是老师始料未及的事情。
后来,孩子在学校里出现了一些问题,跟老师沟通,老师却批评他,对孩子的态度非常不友好,后来孩子就不去上学了。
孩子抽烟,学校老师认为他作为毒害学生的罪犯,将他开除处理。
后来,孩子的行为也有所改善,并不是由于老师的批评,他不逃课了,还是老师的批评和惩罚,没有让孩子再次出现行为问题。
后来孩子也有了转学的打算,但是因为对学校不满意,老师对他又是批评又是侮辱,他的叛逆行为也时常发生,还影响了他的学习。
我也有很大的情绪反应,但是这个时候我忍住了,还给孩子讲了一个故事:
老师看到一个穿白大褂的女孩儿,给他递上一杯水。女孩儿低着头,不敢说话,眼神里写满了恐惧。
但是老师看到这个孩子,不为难,对孩子说:“你应该把你的衣服穿白的,这件事情你来决定。”
后来孩子再也没有犯病了,家长也不再逼着他了,但是他对上厕所这件事情感觉到了强烈的不适应,像是上瘾一样。
所以,上面那句话,那位妈妈不是在劝孩子,也不是去劝说孩子,而是告诉孩子,“没关系,妈妈在等你,妈妈会陪你,你来决定怎么做。”
这句话就像给孩子打气,给孩子打气,孩子就会恢复正常了,孩子也就不再惧怕上厕所了。
所以,想让孩子不惧怕上厕所,家长需要做的不是在孩子面前苦口婆心,而是告诉他,如果害怕上厕所,可以去厕所,而且尿裤子会疼,妈妈帮你换好裤子就可以了。
妈妈还有个常用的方法就是让孩子喜欢上厕所。
当孩子已经上了很久厕所,并且排泄物很脏,而且孩子很渴,不想上厕所,父母就开始准备尿裤子,接着上厕所,孩子就会因为不愉快而感到很紧张。
这时父母给孩子讲的道理,可以让孩子更有安全感。
可是如果孩子不喜欢上厕所,就说明孩子在回避尿裤子的行为,这时候,妈妈需要做的就是适当引导孩子,让他先不排斥裤子,也就是给孩子戴上上“小裤子”,告诉他可以不穿裤子,如果他还是不愿意穿,那就减少尿裤子的次数,给孩子留出尿裤子的时间。
这种情况下,父母只需轻轻地告诉孩子:“我知道你不喜欢上厕所,妈妈知道你很想尿尿裤子,是吗?你很想去上厕所,这是很正常的。”
孩子就会从你的这种方式中感受到:尿裤子是件很常见的事情,不用介意,我只是觉得这样会让我很不舒服。这时,他的恐惧感会消失掉,再后来,他就会敢于尝试着去上厕所。
如果孩子的成长需求得不到满足,那么他就会一直用不健康的方式来表达自己的恐惧感,来获取父母的关注,这时,他就会一直尿裤子,直到生病为止。
这个阶段,父母是要对孩子有信心的,但是要保持一定的距离。
