妈妈给我打电话说孩子不听话了,需要奶奶的提醒了。今天看见孩子发脾气,说明天奶奶再买新的玩具给他。
妈妈说:“你今天真的很闹,是不是又新玩具,又去玩具店买新的玩具,又在家里玩,你是不是很没有主见?”
妈妈说:“对呀,我已经很给,你现在还没怎么反抗,也要等到明天早上再买,你不是老是用这种方法吗?”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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妈妈说:“也不是,我知道你很想买。”
这位妈妈说:“当然,因为我也不知道哪个会买给你呀。”
妈妈说:“这是你这个年龄段的事情,有什么好哭的。”
这位妈妈后来一想,就和孩子说:“我知道你很想要这个玩具,但是你要是哭闹的话,咱们马上就去要到玩具店,再买一个好不好。”
听完妈妈的话,孩子哭了一会儿,再也没有在地上打滚的意思了。
这位妈妈说:“宝贝,妈妈理解你现在很想要玩具的心情。但是如果你现在已经到了玩具店,妈妈要跟你说:我们现在去买玩具店,你要先和售货员说一声,我要买玩具,你不想买玩具,妈妈就不给你买。如果你和售货员说了好几次,妈妈都不给你买,你也不哭,你就自己想办法。”
这样一来,孩子就知道,哭闹是没用的。而且也不会得到想要的东西,所以才会哭闹。
所以,在孩子哭闹时,最好的办法就是告诉他:“不哭闹了,妈妈就给你买。”
当孩子哭闹时,父母不要用物质来作为安抚,也不要说什么不高兴就可以买什么的,因为我们越是这样说,他们越会哭,越是闹。我们应该告诉孩子:“哭是不能得到想要的东西的。”
如果他哭,我们可以告诉他:“我们有家可去找,我们可以通过哭来买东西。”
这样一来,孩子就会明白,哭闹不是目的,而且,哭是没有用的。
第三,正面管教,利用“马太效应”来解决问题。
曾经有一位朋友跟我抱怨说:“现在的孩子太脆弱了,简直扛不住家。”
原来她儿子从小动不动就哭,在幼儿园的时候,被同学欺负了,被老师批评了。
有一天,老师告诉她:“你儿子虽然小,但并不懂得什么是真正的爱,也不懂得去体谅别人的苦。”
可是这位朋友却不以为然地说:“小孩子哪有什么好哭的?”
谁知这句话不仅没有安慰到孩子,反而还把孩子的委屈憋在了心里。
孩子有委屈时,别急着压住自己的情绪,做个“差不多的父母”
闺蜜的儿子刚上小学二年级,前两天因为跟同学拌嘴吵架,同桌欺负孩子,一怒之下,孩子扔下铅笔和书本从教室冲回家了。
等闺蜜打完了孩子后,想安慰儿子,却发现他已经不听话了,只想着反抗。
可当她真正放下身段,试着和孩子成为朋友,和他沟通,居然才知道原来是儿子的前桌受伤了。
原来,儿子喜欢数学老师说他上课不专心听讲,而那个老师也总是批评他,他对老师产生了抵触情绪。
一听到这个消息,闺蜜有些内疚,她想安慰儿子,可又害怕儿子的情绪会影响他以后的学习。
于是她对儿子说:“你上课表现得很好,不仅能回答老师的问题,还能在课堂上和同学互动,真的很棒!”
谁知儿子却说:“哪有什么了不起的,我早就知道你们不会让我去学校了,我没有告诉你们,我以后还得让你们管我!”
闺蜜真是觉得颜面尽失,瞬间跟儿子开怼,并且说:“老师你为什么不把孩子当成一个独立的人,放到你的身边来批评他?”
话说得有点重了,朋友很无语,也只能无奈的叹了一声,转身离开。
转眼间闺蜜已经把儿子带离了幼儿园,闺蜜想起来上学期末还有了解一下孩子的学习情况,可儿子开学两个月就没去学校了,闺蜜看到消息后哭得很伤心。
“孩子还是那个样子,我还经常加班加点的,工作几年都没有多大的起色,都是奔溃烂额。”闺蜜说。
“我每次一想到孩子就心慌意乱,完全无法静下心来学习,怕他受罪,又不敢揍他,内心其实非常矛盾。”闺蜜说。
孩子现在的状态,闺蜜也心疼,可是她还是不知道怎么办才好,除了通过打骂的方式让孩子听话,她不知道还能做些什么。
“棍棒底下出孝子”,棍棒之下出不了真正的孝子
1、强势教育出来的孩子容易出现以下这些问题
1、依赖性强
孩子很小的时候就依赖于父母的照顾,父母要独立自主,不能事事都帮孩子做,反而会让孩子产生依赖性,凡事都想依赖父母。
