孩子不听话就放弃吧,孩子不听话就放弃吧,这个问题无论如何都不能放弃,有的放矢,只要坚持,我们能把它贯彻到底,不至于半途而废。
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任你吼,孩子就会变得乖巧
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有一位朋友,孩子7岁,特别调皮。
经常打他,他也非常不服气,还经常跟他爸爸顶嘴。
每次都哭着跟爸爸吵架,还要躲起来。
爸爸很生气,就把孩子拎起来,狠狠地打了一顿。
“我打你了,你就打我吗?我这样做,你就知道哭?”
“我现在就去死!”
孩子顿时哇哇大哭起来,一边哭一边喊着:“我就要!我就要!我就要!我就要!”
旁边的爸爸也是一脸懵,不知道该怎么安慰孩子。
这时,一群小孩在他们耳边“咕”了一声,接着就是说教训孩子:
“你不听话,妈妈就不喜欢你了。”
“你再闹,我就要揍你了!”
“你要是再哭,我就不带你出去了。”
这样的情景很多,而且很多妈妈都有过类似的经历,其实妈妈们大吼大叫,是很正常的,不过这种教育方式却被大部分人认同。
心理学上认为,我们的大脑在识别危险和攻击性的时候,会下意识地想屏蔽掉危险,保护自己,而这种行为在心理学上被称为“原始脑”,即“情绪脑”。
也就是说,孩子在感知到威胁时,会下意识屏蔽掉“危险”。
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因为,大脑本来就是用来处理恐惧的,通过控制恐惧和愤怒情绪的方式,来处理自己的错误行为。
而这时,妈妈们的愤怒、生气、愤怒、焦虑,甚至是崩溃,都是情绪脑的作用,可以帮助孩子梳理情绪,让大脑更理智地做出理智的反应。
所以,一旦孩子习惯了用情绪大脑处理自己的恐惧情绪,就会把学习和恐惧、焦虑、抑郁绑定在一起。
这时候,家长就很难再引导孩子理性思考了,孩子的情绪、情绪也会失控,大吼大叫只会让孩子越来越“恐惧”。
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2、尊重孩子的自我意识
家长要给孩子足够的尊重,哪怕孩子的行为不符合父母的期待,也要尊重孩子的想法,以朋友的方式和孩子沟通,让孩子自己判断、选择、下定决心。
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3、帮助孩子用语言表达出来
一个人最重要的就是语言表达出来。家长要让孩子明白,可以表达、可以释放、可以张扬、可以张扬。比如,孩子考试没考好,心里非常难过,这时家长不要嘲笑孩子,让他在内心里面自我排解,孩子也会有表达的欲望。
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家长要善于用语言表达出来
很多孩子从小就被家长过度保护,只要不哭就行。当孩子进入幼儿园之后,生活中出现了困难时,家长一定要告诉孩子,哭是没有用的,正确的做法应该是告诉孩子如何解决问题。
如果孩子实在是跟不上学,家长可以教给孩子一些解决问题的方法,同时让孩子明白,想要成功的欲望不是靠哭就能够得逞的。
教会孩子处理问题的方法
很多家长看到孩子哭,就开始斥责孩子,认为孩子还小,不知道什么是哭闹,也不知道怎么才能让孩子不哭。
其实孩子的哭闹是有目的的,只不过是执拗期的表现形式比较激烈。孩子通过哭闹的方式,找到自己的目的,能够让自己获得安全感和归属感。
可是很多家长,一看到孩子哭,就会担心孩子哭闹影响了自己的工作,立马离开,无视孩子的哭闹,这就成了他们的一种自我保护。
家长过于焦虑,看到的就是孩子的各种小毛病,孩子哭闹就会延长了孩子哭的时间。
家长应该深呼吸,让自己平静下来,鼓励孩子用自己的语言表达自己的感受,如果家长的情绪是稳定的,孩子不会觉得很烦躁。
