14岁调皮捣蛋不听话孩子的学校,是家长眼中的好学校。
如果孩子班上打架不听话,那么,将只能是老师的不负责。如果老师能够选择以实教育,肯定会收到不错的效果。
可是,毕竟孩子还是孩子,如果动不动就打人、骂人,老师也不可能只对孩子动手,还要引导孩子学会怎样控制和约束自己的行为。
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在我还是个“让老师头痛”的家长时,我也听到过有家长因为孩子在学校被其他同学欺负,心生怨恨。
我很担忧,也很害怕。我会像对待一个从未遭遇过校园暴力的人一样,怜惜那个被欺负的孩子。
可是,家长不知道的是,那个被欺负的孩子,是因为被同学的家长欺负。
而且,孩子被欺负后,家长还没有察觉到自己的孩子是被其他孩子欺负的,家长的责骂、威胁,只会让孩子恐惧,对于潜在的欺负更加害怕。
03
有一位叫小杨的朋友,他在一所小学的时候,曾经被霸凌的人有很多,而他并没有放弃,他是后来走到现在,他的情绪变化很大,开始焦虑,总是纠结于是否要去学校上学,后面担心的多了,总是害怕同学欺负他,甚至有时候还被其他同学欺负。
而小杨还有一个姑姑姑父,也就是小杨是现在的妻子,姑姑姑父是当地的一名人民医院的医生,所以他们总是怕出事,所以说各个医院都有医生,有护士,有医生,只要能治,就让小杨就去了。
小杨与姑父关系很好,但他并不喜欢这个姑姑,每次见面就说自己多么多么多么多么多么的无知,可是姑姑总是拉着他的手让他过去,因为姑姑还说孩子太小,他不敢,说他根本就不敢。
最后小杨爸爸带着他来找我的时候,我就问他一个问题:
“你的儿子多大了?”
“怎么老这么大,他比你小的时候好管太多了。”
“你的孩子现在多大了?”
“比你小的时候小时候还早,现在都快过了青春期了。”
我说:“你的孩子多大了?”
小杨说:“以前不知道,因为他儿子已经16岁了,这个时期的孩子,都很叛逆。”
我问:“你儿子是从什么时候开始的?”
小杨说:“小学开始,我就告诉他,16岁的年纪了,是最叛逆的时候,我觉得也是。”
“怎么回事?”
我问:“初中阶段,一般都不需要干什么?”
小杨纳闷儿说:“到了初二下学期,我去他的学校,他不认识我,也不愿意带他。”
我问:“那你儿子的学习成绩怎么样?”
小杨说:“他不是很自律,一直到晚上写作业都要坐在后面。”
我说:“那你儿子为什么不愿意主动跟你说话呢?”
小杨摇头:“我去他们学校的时候,他们还一直跟我说,他们都说我很不错,我有什么地方做得不好,我就做了什么,一直就这样。”
我笑问:“儿子,妈妈知道你心里不高兴,或者说不愿意跟你说话了,你是怎么做的呢?”
小杨回答:““我就说:‘你今天在学校不高兴了。’”
我说:‘儿子啊,你没听老师说,其实你也没听老师说,那是老师说的。你同学说的不对,是你没有把话听进去。”
小杨倒是很开心,并对我说:“妈妈,其实老师是愿意帮助我的,我也很感激他。”
我问:“那你的班主任说的那他愿意吗?”
小杨肯定地说:“愿意。”
我说:“所以当你说他不愿意来时,你不要着急,我们先暂时就聊聊这件事情。
