五岁女孩子开始不听话,不听话,不注意说话方式,看电视,玩玩具,看书,看电视等等,你越管,孩子就越“放肆”,怎么管教也没有用。
其实,这样的现象在我们的家庭里是常见的,看似是孩子的问题,实际上,是父母的教育出了问题,错误的教养方式导致的。
一、做孩子的“执行官”,有四种对孩子有效的管教
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所谓执行官,是指一个人把自己的想法、需要和欲望作为自己的需要、目标、权利和合理愿望按照自己的目标做出并坚持去做的一种人格特质。
一个孩子需要有父母在身边,才能做到“执行”,而不是“不听话”。
如同登上热搜的陈乔恩,从童年时代,母亲就常常会给她以冷暴力,从她不满四岁时,被母亲说成“笨”“没用”,在激烈的竞争中,她总是输给母亲。
所以,直到现在,她虽然已经三十多岁,却仍然是个“巨婴”,逃学、打架,从不愿与母亲沟通,把自己封闭在内心深处,想自己成为一个独立的人。
父母如果想要把孩子顺利度过青春期,就要收起所有的强势,尝试把自己当作“朋友”,和孩子交朋友,把孩子当作自己的“同事”,“哥们儿”,让孩子感觉到自己并不是一个外人,这样,孩子才会觉得父母是可亲的,才会愿意和父母吐露心声,才会愿意和父母进行交流。
3、把孩子当做自己的“同事”
在父母的眼中,孩子永远都是孩子,要做一个“上知天文下知地理,无所不能”的超人,要做一个“无所不能人”,其实孩子只是在和父母“聊天”。
这种“假想敌”式的聊天,其实是一种很常见的“假想敌”,如果家长把孩子当做朋友,那么孩子也会愿意和父母交流,因为父母可以从孩子的角度看问题,以朋友的身份去思考问题,而不是把自己当做孩子的“影子”。
4、善于倾听孩子的心声
当孩子因为父母的“假想敌”而闷闷不乐时,父母要静下心来,了解孩子的内心世界,关心孩子的心理健康。
当孩子遇到困难时,及时提出自己的疑问,鼓励孩子,让孩子重新获得自信。
有句话说:“倾听是把人的耳朵,分清楚你和孩子的界限,倾听是把人的思想和想法,特别是父母的想法和意见,和孩子进行流畅的沟通。”
孩子在诉说事情时,父母要让孩子明白自己的感受。当孩子提出自己的意见时,父母要积极的倾听,接纳孩子的想法和感受。父母只有这样做,才能更加了解孩子。
当孩子遇到事情时,不要责骂孩子,更不能不分青红皂白的就替孩子做决定,这样做会让孩子更加不知所措。
当孩子因为自己的情绪波动而和父母发生争执,父母应该站在孩子的角度上去思考问题,了解孩子为什么会有这样的想法,为什么会有这样的情绪,这样做能帮助孩子理解自己的情绪,也能帮助孩子正确地处理这种情绪。
良好的情绪表达能力是教育的根本
哈佛大学的教授埃德蒙特曼对10名孩子进行了长达20年的跟踪调查,结果发现:
在儿童的社会行为中,有30%的孩子有不同程度的情绪失调问题。
并且情绪失调的原因有遗传、环境、个人性格、成长经历等等。
影响孩子情绪发展的因素中,家庭成员占了很大的比重,并且占了主要的比例很高。
简单地说,家庭成员之间的情感互动是家庭情绪健康的基础,也是孩子情绪发展的主要来源。
所以,作为父母,如果我们想要给孩子一个良好的成长环境,并且能够有效地帮助孩子调节情绪,那么,我们就需要把家庭教育放在首位,家庭成员之间的情绪、情感的相处和沟通,都是孩子成长中非常重要的一课。
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如果孩子在家庭中出现情绪问题,首先要反思的是父母自己的问题,不要把原因归结到孩子身上。
很多父母在发现孩子有情绪问题的时候,第一反应就是责骂孩子,并且要求孩子马上停止哭,在孩子哭的时候,父母阻止孩子,就去想一想是不是自己做错了什么,孩子哭闹的时候,有没有站在孩子的角度去理解他的情绪,父母的这种情绪,能够让孩子把事情想清楚的时候,就能够在孩子想解决问题的时候,站在更高的角度去鼓励孩子,帮孩子一起解决问题。
就像我们家菁菁妈妈,当发现孩子情绪有问题的时候,她不会直接带着孩子去看心理医生,而是先带着孩子去看了心理医生,这才是重视问题的关键。
同样的道理,当父母带着孩子看心理医生的时候,父母要先做的不是向孩子表达父母的感受,而是先去了解孩子,这需要一定的时间,需要父母双方的共同努力。
2、父母先要管理好自己的情绪,和孩子一起成长
孩子生病的时候,其实是父母更需要调整自己的情绪,调整自己的焦虑,改变自己的焦虑,然后再去教给孩子一些他们要经历的事情。
