孩子出牙不听话,几乎成了许多父母的心病。最近同事一来,在这里就能够看出她们的苦恼。她说:“我家孩子现在还是小的时候,吃完饭后躺在沙发上玩会儿手机,都是听手机的,要是关掉手机了,魂儿就不想飞了。”
原本孩子还不知道外面有病毒,在家呆了两天,就被爸妈领出来了,在外也是晚上,总是不听话,或者做什么事情都磨磨蹭蹭,在家里,孩子更是胡闹。
一次,我让她去楼下买点东西,孩子说要妈妈给买个水果,她都不愿意。结果我出门逛街的时候,看见好多人都在买东西,这个时候,我就对她说:“今天妈妈特别想买东西,妈妈觉得现在的苹果比较好吃,你买一个吧。”
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
孩子的妈妈没办法,就同意了。
第三天,孩子果然拿出了两个苹果,因为他想要一个小汽车。
后面的时候,我就告诉孩子,这是他自己想要的,不能买,所以非常不开心。
孩子妈妈问我怎么办,我说“妈妈,我们回家吧,这是你自己的东西,不要买了,但是你要拿回家的,等下次你再拿回来的时候,我们就会很开心的,有没有?”
孩子妈妈说:“可以啊,就这么好啊,等你吃完这个苹果,妈妈再给你10分钟的时间。”
半个小时后,孩子回来了,他有礼貌地问妈妈:“妈妈,我可以玩10分钟吗?”
“好,那妈妈把时间定下来,你还有5分钟,让我们先去睡觉,好吗?”
妈妈温柔地对孩子说:“宝宝,我相信你,一定可以安排好时间的。”
结果可想而知,孩子很快就把时间预计了起来,成功地玩了10分钟。
在《正面管教》一书中,提到了一个概念,叫做“基于儿童表现的父母积极或消极思维”,这是心理学的核心理论。
实际上,把这个理论应用在家庭教育上,也是这个道理。
之前,有位读者朋友跟我说,她说她儿子总是和她对着干,她特别苦恼,可是又不知道该怎么办?
我告诉她,育儿的道路上,父母最需要调整心态。
首先,妈妈觉得孩子总有一天会长大,总有一天要离开我们,我们无法陪伴他一辈子。
其次,孩子长大了,不需要我们的陪伴了。
这时候,最需要的是孩子独立的空间,和他们保持一定的距离。这个阶段,孩子的心理就是自己的主人,他要去自己做决定,而不是需要家长的帮助。
比如:妈妈催促孩子多吃蔬菜水果,孩子却说“我想吃水果”,妈妈觉得香蕉、橙子和苹果是水果,他觉得苹果有营养。
如果妈妈说“香蕉、橙子是橙子、橙子有西瓜”,孩子也觉得水果、橙子、西瓜、西瓜就是苹果,还说水果就是香蕉,让他想吃苹果,这就是他有“自我意识”的表现。
最后,孩子进入学校之后,家长可以多鼓励孩子。
家长可以多带着孩子到公园散步,逛公园,跑步,听音乐等,让孩子心情舒畅,心态平和,觉得学习是一件很有趣的事情。
家长也可以以身作则,多陪孩子做做功课,让孩子看到学习不是那么的枯燥,就更容易产生“学习是一件快乐的事”这样的想法。
3、给孩子设定“跳一跳就能够得着”的目标
现在很多孩子不重视学习,整天就想着玩,不重视复习,自然也会出现这种情况。所以家长在给孩子制定目标时,可以根据实际情况来设定一些目标,让孩子跳一跳能够得着。
家长可以告诉孩子:“跳一跳就能够得着。”
这个目标一定要具体,目标太高或太容易达到,孩子就会觉得无从下手,没有信心。所以家长可以适当降低一点要求,让孩子能够完成,这样不仅能够让孩子对自己的能力有一个清晰的认知,而且还能够激发起孩子的自信心,让孩子更加努力去完成。
