不听话的孩子让我生不如死
言归正传,我被钉上“多动症”的标签。
我的儿子是一个典型的熊孩子,而且几乎每次都是和小朋友打架,而且经常捣蛋。一天中午,我带他去上幼儿园,当他找我告状时,我只能小心翼翼地问他:“你怎么能打架?你怎么这么笨?”
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他不好意思的低下头。
我又说:“你从幼儿园开始就不能管那么多同学,只会和文静的琪琪玩在一起,从而错失很多机会,所以,你一定要帮老师做好准备哦!”
“琪琪,我准备怎么做?”
我心里很着急。
“琪琪琪,我们怎么做能跟你一起学会做一做小朋友呢?”
“她平时最爱的芭比娃娃是什么样子的呢?”
“有的像小狗,我想跟它一起玩。”
“那好,我们和它们玩一会儿好不好?”
“不,我想跟它们一起玩,就像在弹琴。”
“那它们是怎么玩的呢?”
“有的,是汽车的轮胎的轮胎。”
“那你喜欢汽车还是汽车呢?”
“喜欢汽车。”
“汽车是白色的还是白色的。”
“那我跟你一起玩什么游戏呢?”
“我想跟他们一起玩汽车。”
“你们谁喜欢汽车?”
“我喜欢汽车。”
“那你喜欢汽车吗?”
“我喜欢!”
“我喜欢你的汽车!”
“你喜欢汽车吗?”
“喜欢。”
“你喜欢它吗?”
“喜欢。”
“那你想要汽车到哪里?”
“想让汽车到学校。”
“好,那你要告诉我一下你的想法!”
我先帮他请他回忆起自己小时候玩的各种车,并帮他分析了他的想法。他跟我说:“我也不知道。”
“那你认为自己做得对吗?”
“对!”
“那我想去做汽车维修。”
“好。”
“可以去吗?”
“可以去!”
“去!”
“那好!去做汽车修理店吧!”
“好!”
我由衷地为他高兴。
“从明天起,我们不再一起玩汽车修理店!”
“好!”
小杰爽快地答应了。
他又去问另外一个同事,“那个小杰为什么能自己玩汽车的,你是怎么知道他的?”
同事说:“我觉得他只是在跟我打个电话,把我接电话这件事告诉他的。”
“谢谢你,不然你是不是也要送给我一个玩具。”
“送给你!”
“好!”
“你把玩具给我,我要拿给你!”
这种给予的诱惑也是孩子一般会很听话。但是往往这种不听话的表现,很容易对孩子造成伤害。
还有一种可能就是孩子会觉得委屈了,想着要跟你去玩。这种可能就是不听话的表现。那么,要怎么才能判断孩子不听话呢?
第一,是否存在孩子的抵触情绪
孩子是否存在抵触情绪是很有可能的,那么这种情况下,有没有孩子愿意跟你讲,愿意听你讲呢?
答案是肯定的,那你一定有一个能跟孩子产生共鸣的家长,孩子才愿意跟你进行沟通。而不是和孩子想法同时建立互相抵触的亲子关系。
第二,可能没有时间观念
家长可以让孩子做一些力所能及的事情,但是孩子需要有时间观念。比如说孩子出门的时候忘记带伞,家长可以告诉孩子,戴上帽子出门就好了,然后记得带伞。但是有时候出门还是会给孩子穿上,这样也是不利于孩子的身心健康的。
第三,可能会影响亲子之间的关系
孩子慢慢长大,就会有自己的想法和想法,家长不要总是用命令的语气去跟孩子说话,对于孩子来说,他们对于家长的这句话完全是没有抵抗力的,家长如果总是这样的话,就会影响到孩子与孩子之间的关系,毕竟每个孩子都有自己的性格,如果家长总是一味的压迫孩子,那么孩子只会想要逃离。
