家长说孩子不听话告诉他怎么回复他都不说,但是我相信有一点我们要好好观察,说白了孩子会非常愿意跟家长沟通的。如果孩子真的很听话的话,可能比我们说的还要好。而且孩子有想法是好事,那么有些家长可能认为孩子不听话,其实是因为他们不知道,那些听话的孩子是父母给他们最好的礼物,有些家长可能会说我的孩子非常听话,你说他们什么都知道,那为什么到了孩子还是不听话,比如说,孩子不喜欢看书,或者到了中学之后就死活不喜欢学校。
如果孩子有这样的情况,我们需要去思考一下,到底是什么原因导致孩子在青春期跟父母对着干?到底是什么让孩子在学习上出现了厌学的情况?到底是什么让孩子跟家长的关系变得如此之后,家长才会变得如此暴躁,才会变得如此的无法沟通。
我们先看第一个案例:
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小文是一个初三的学生,原本在小学的时候成绩优异,名列前茅,是班级的前几名。可是到了初中以后,小文的学习成绩却越来越差,他的父母非常着急,也经常因为这件事情跟孩子吵架,也经常打骂小文,小文的脾气也变得越来越暴躁,渐渐地小文的父母觉得小文越来越不听话,常常忍不住打骂孩子,而小文却不听管教,总是和父母对着干。
其实,在孩子的学习成长过程中,出现这样的情况并不少见,有很多孩子都会出现这样的情况,而孩子出现这样的情况,都是因为父母教育的不恰当,有些父母教育孩子还是很有方法的,那就是运用"马太效应",帮助孩子树立良好的学习习惯。
什么是"马太效应"?
"马太效应"是指强者越强、弱者越弱的社会现象。在现实生活中,很多孩子都会有这样的表现,即学习成绩差、上课听不懂、跟不上等。
也许是孩子的家庭教育出现了问题,孩子原本学习成绩很好,但是家长因为一次考试失败就对孩子打骂,打击孩子学习自信心,让孩子在内心里面逐渐地否定自己,认为自己不是学习的料,变得自暴自弃,从此一蹶不振。
所以家长一定要做到"闭环",帮助孩子树立良好的学习习惯,培养孩子的自信心,帮助孩子找到适合自己的学习方法,逐步提高学习成绩。
那么,家长应该如何正确对待孩子的成绩呢?
1. 不能给孩子过高的期望
对孩子的期望要符合实际。
家长要了解自己的孩子实际水平,不能盲目攀比,要有平常心,但是不能太过追求高标准。如果孩子的学习成绩一直很好,那么家长也应该给孩子鼓励,但是不能无休止地夸奖,因为家长的过度的夸奖会使孩子养成依赖心理,认为自己无论怎样努力都无法获得成功,会让孩子丧失学习的积极性,甚至对自己产生怀疑和不自信。
2. 不要拿孩子跟别人的孩子比
俗话说,比的就是学习,好的学习成绩其实是孩子的“心理资本”,也是孩子自信的来源。
家长如果拿孩子跟别人比,不但不能激发起孩子的自信心,反而容易导致孩子自暴自弃。
所以,家长要理性对待孩子的学习成绩,不要拿孩子跟别人比,而是让孩子跟自己比,哪怕每一次进步一分,只要稍微重复孩子的进步,就能让孩子更有信心。
3. 要让孩子学会自我暗示
不要对孩子说,不要总拿自己跟别人比。
生活中,我们经常会碰到这样的场景:
孩子写完了学校的作业,你却夸孩子:“真不错啊,真不错啊,真厉害。”
孩子听到你的夸奖,心里乐滋滋滋的,如果你对孩子说:“写作业的时候别总跟别人比,你只要比昨天有进步就好。”
孩子听了,只好内心平衡,不跟你较劲了。
但孩子的内心不是因为这一次的错误就能一蹶不振的。
那是孩子潜意识里对自己的错误进行了负面评价。
这就跟平时比较,你一夸孩子,他就觉得你在敷衍了事。
久而久之,他就会觉得你不爱他了,他就不愿意跟你说话了。
“夸奖”和“批评”教育最好的两种方式,才是最正确的鼓励。
当孩子打碎了杯子,你的第一反应是说:“你怎么这么笨,这么点小事都做不好!”
而不是说:“怎么连这么点小事都做不好?你是不是傻。”
孩子在被批评时,只是听了一句话,后面却变得更加自暴自弃了,于是他会认为自己就是笨,然后就放弃了。
父母是孩子的第一任老师,我们不能因为批评孩子就打击孩子,而要多给孩子鼓励,让他知道自己也是可以进步的,
很多时候,孩子只是被批评了而已,真正需要的是家长的鼓励,他才有勇气去面对自己的错误,去改正,并且还要勇于承担责任。
当孩子做错事时,不要一味地指责,要学会耐心的倾听,鼓励孩子说出自己的想法,并且要给予孩子改正的机会,承认自己的错误,同时也要教会孩子思考的方法,这才是最重要的。