夏天孩子不听话,家长可能会很生气,让孩子下次乖一点,但是过几天就会有一些“头疼”,不知道还有什么办法能够把孩子不听话变成好孩子?
“不管”、“不就是不听”、“啰嗦”、“烦死了”……
一般来说,家长都会从孩子的话语当中,捕捉到自己的情绪,判断自己孩子在想什么。而在大多数家长眼里,孩子的这些“行为”也正是坏孩子的表现。
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比如,孩子非要吃饭,只要一张嘴饭就可以吃到饭桌上,就不允许孩子这样做,不管家长怎么讲道理,孩子就是不去吃饭。看到孩子又是磨磨蹭蹭的样子,家长还会不断说教,让孩子吃饭,不仅不愿意,还会起反作用,还影响孩子吃饭的兴致。
其实,家长一味的说教,除了没有效果外,还会伤害到孩子的自尊心,让孩子对吃饭感到恐惧怕。
孩子本身对吃饭这件事本身就有抵触心理,家长也不会因为孩子的这种行为而不上心。有些家长会因为孩子的抵触心理而试图控制孩子的吃饭,反而导致了孩子对吃饭产生厌恶心理,对吃饭这件事更加排斥。
正确的做法是,家长先不做要求,用平和的心态去接受孩子的“磨蹭”,孩子会更乐意配合家长的事情。
03
与其催促,不如用游戏的方式
当孩子吃饭时,家长不要去催促孩子,甚至有时候会对孩子说:“你还想再磨蹭,我都快一点了。”孩子还没吃完,家长就继续催促了,孩子就会产生逆反心理,不愿意去吃饭,甚至和家长顶嘴。
其实,在孩子吃饭时,家长与其催促,不如用游戏的方式去激发孩子吃饭的欲望,当孩子做到后,家长再去说其他的话,效果会更好。
有个朋友,她家孩子才三岁多,但是经常会拿着玩具,或者是吃完玩具才想起来玩,而且每次都会没完没了地让她说完,孩子都会乱发脾气,什么都不想听。她说过多次这样的话,孩子都会记住,然后高兴地吃饭,再继续玩玩具。
所以,要想让孩子吃饭快点,就不要催促他了,而是要把他当做没有听见没听见没看见的那个吃饭的孩子,而不是不听的那个孩子。
同样,孩子不愿意收拾玩具,她也会说“妈妈知道了,我以后不玩了”。
那她下次呢,可能会又继续问“你还能玩多少时间不?”“10分钟到了!””
她也会说“小朋友嘛,你可以玩,不过,你只玩10分钟。”
这个时候,孩子就会觉得时间很宝贵。
因为妈妈没有陪她玩,所以,她只能玩5分钟。
其实,就像大人追剧,每次看到精彩的剧情,都会欲罢不能。
其实,在立规矩前,妈妈可以带孩子看绘本、做亲子游戏、玩亲子游戏。
在玩耍过程中,孩子自然就不会想到手机、iPad等电子产品,去玩它们最开心的时光。
这就是立规矩的关键。
知乎上有一个问题:“如何看待‘不让孩子玩’的教育?”
其中一条高赞回答这样写道:
“想让孩子少玩,父母就得带孩子玩。
和孩子一起玩,是建立游戏的归属感和自信心;
和孩子一起玩,是了解孩子的游戏的学习方法,是了解孩子的学习状态,是陪孩子共同成长,是跟孩子一起分担成长的压力。”
“玩是孩子的天性”,我们要尊重孩子,不要把自己的意愿强加给孩子。
第二,如果你能参与孩子的游戏,玩的过程中,你能更加了解孩子,而不是一味的指责和否定。
与孩子一起探索游戏中的世界,彼此的关系也会更加紧密,而不是一个人在旁边玩。
有研究显示,和孩子在一起游戏,能促进孩子成长,和孩子一起探索书中的各种有趣的事物。
这会让你更加客观地看待孩子,而不是像是觉得孩子总是沉迷于手机、游戏,才是真得不到的。
