孩子不听话让老师管怎么说?老师管了怎么办?孩子不听话该怎么办?这真是困扰我很多家长的问题。
还记得孩子刚上学的时候,经常跟老师产生矛盾,有的老师会劝孩子多努力学习,当孩子听到我这样说以后,说道:“我不要努力,只要不学习将来没出路”。
我就问孩子,你平常是怎么跟老师沟通的?
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
孩子说:“我的同学们好像都不喜欢我,他们就喜欢跟我玩,他们吵架的时候我也会哭。”
孩子很清楚,自己犯的错不该成为别人的负担,可是他却这么说了。
父母需要注意的是,我们说孩子的时候,也不是在跟老师沟通,而是在跟孩子倾诉。
我们更应该告诉孩子:“爸爸妈妈在意的是你的成绩,是你这个阶段学习遇到的困难,还是你自己对学习这件事的态度。
这件事情,不需要你自己努力就可以做好的,我们有时候都在意走神。”
只要你把关注度放到孩子身上,就会发现孩子是个“切换”的存在。
这就是下一个“孩子”对自己的态度。
其实,当孩子遭遇挫折时,最需要的并不是指责,而是父母在身后做他最坚定的后盾。
鼓励的前提是相信孩子,相信孩子的能力,相信孩子能够处理好自己的事情,并且在父母的支持中,把重心放到更高的地方。
这样才能有效地帮助孩子渡过难关,激发孩子的内驱力。
下面这个故事中,妈妈将信将疑地告诉小女孩:
“你先把别人的杯子给我一下,我帮你拿过来。”
但是,如果小女孩执意想要把杯子举得高高的,妈妈告诉她:
“你可以先绕过去,别的小朋友也能过来,你也能过去。”
在妈妈的鼓励下,小女孩似乎很快地就顺利地把杯子给擦干净了。
而事实上,这种方式虽然没有达到目的,但是孩子知道,自己的努力可以换来自己想得到的东西。
所以孩子才会继续用这种方式解决问题。
在这个过程中,孩子也会不断地去摸索,去学习,最后成长为了一个独立的人。
这里有2个很重要的理念,可供大家参考:
1、批评是对事不对人
比如,孩子画了一个不满意的蜡笔画。
家长:哇!你这画得太不全面了!
孩子:你可真丑!
家长:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
首选游戏机,手机,游戏机。………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
