如何给9岁不听话的孩子立规矩,我们今天的主要讨论的就是如何在这个时期引导孩子做好以下几件事,让孩子变得更优秀。
大道理讲了百遍,最后孩子还不听的时候,那么为什么我们不能给孩子立规矩?
曾经有育儿专家这样说过,父母的教育方法和态度,直接决定了孩子能不能成为一个独立自主的人。
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我身边的这位宝妈朋友就是一个很好的例子,她的孩子从2岁起就经常闹情绪,和妈妈的关系非常不好。
有一次我们出去玩,孩子不愿意回家,宝妈只好拿着衣服陪孩子玩,可是孩子玩了一会儿,又不愿意回家。这位宝妈就开始着急了,她想着这个时候她很忙,孩子也闹脾气,如果把孩子交给别人照看,后果严重。所以她就没有逼着孩子回来,任凭孩子哭。孩子慢慢的就跟妈妈越来越亲近,就算不在一起玩,也会在其它时间玩。
没想到,孩子长大了,直到现在一岁多的时候,却不怎么玩了,因为觉得玩玩具没意思。
以前有过这样的经历,也曾经有过这样的经历,如果有这样的经验,就不会这样。
就像我前文所说,孩子三岁以前,家长们通常会让孩子玩一些玩具,或者是一些活动。但是这个时候,可能会出现一个问题,就是我们往往会把孩子当作玩偶,去照料他。当孩子长大了,有了自己的想法以后,内心也就会有这种想法。
这也是为什么孩子玩起来没意思,不愿意离开家的原因。
我们的想法往往跟现实中的想法不一样,很多时候我们会说,我们要去理解孩子,去接纳他,但是我们不希望他沉迷手机,沉迷游戏,还希望他能够在我们这里学到很多东西,甚至很多东西都是可以得到的。
但是这并不是说,我们希望孩子什么都不做,就能够达到我们的预期的结果。
因为所有人的习惯都是这样,一开始就要做,所以要坚持做,不做就要接受。
并且在这个过程中,我们要注意孩子情绪的变化。
如果孩子比较调皮,父母就会批评,或者打骂,但是孩子的行为是在犯错误,而不是认识错误,为什么这么做呢?
是因为孩子的认知能力弱,可塑性强,理解能力较好,所以他犯错误的时候,父母如果只是批评他,惩罚他,孩子就会认为父母在惩罚他,所以他就会更加的任性。
所以父母一定要注意自己的教育方式,尽量不要把自己的情绪带给孩子,特别是有些情绪极端的孩子,打骂会让孩子走向极端,这样的孩子很难管教好。
3、 为孩子立规矩
孩子在小的时候,一旦犯错误,家长就会说“不行,再这样我打你了”,可是这个时候家长的反应是,“不可以,不可以,这样不对”。
但是家长应该告诉孩子,如果不听话,可以打手心,而且现在打孩子是为了孩子以后不再犯同样的错误,孩子都是会犯错的,但是如果以后不听话,就不能打,也不能打。
李玫瑾教授说过,孩子到了一定的年龄,父母要像对待孩子一样,对孩子进行教育,就像对待朋友一样。
有的时候,家长对孩子的爱,要让孩子明白,无论发生什么事情,都要和孩子站在一起,跟孩子一起去面对问题,解决问题,在这样的沟通中,孩子也能感受到父母的爱,变得更加的自信,也能更加的勇敢,也能理解父母的良苦用心,能够体谅父母,并且变得更加的懂事。
3.多和孩子交流,引导孩子正确发泄情绪
孩子有的时候,会在情绪激动的时候,甚至会打骂父母。当孩子有情绪的时候,他们会选择直接用语言表达出来,而不是用行动来表达。比如有的时候,孩子因为一件事情懊恼,就会在发脾气的时候说一些伤人的话。
孩子在有情绪的时候,家长们要多和孩子交流,多和孩子聊天,帮助孩子排解情绪,让孩子学会正确发泄情绪。
每个孩子的性格不同,孩子们的抗挫折能力不同,有些孩子比较脆弱,遇到事情就想不开。
