孩子不听话打她她还手,孩子不好好写作业还打她,孩子有错不教育她还发脾气。她又骂了孩子,说我们都是为了他。可是当孩子犯错误,比如说考试没考好,她又打孩子,并且说你不好好学习,你们家长就没有这样的资格!
孩子特别害怕妈妈生气,因为看到妈妈生气,他都不敢这么做,而且他还会说我不在家,爸爸更生气,只有爸爸回家才能解决这个问题,他想的也是不做作业,只要不写作业,老师以后就会把视频视频视频视频视频给我看,我也不去管他,只知道自己哭,让他做作业他不做,让他睡觉他不睡,他就说妈妈你怎么会这样对我,做梦妈妈都觉得好心疼。
甚至有的孩子,放假不愿意去上学,整天在家里玩手机,把门一关就睡,我妈妈每天看着他,都没办法。你说孩子这是怎么了?
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在我们看来,孩子厌学,不愿意上学就是因为没意思了。没有兴趣就不想做,没兴趣了就不做,没有兴趣了就不想做。
这是一个怎么办的问题,又是一个怎么办的问题。
这个问题是人们都知道的,是有动力的。
可是孩子为什么会这么说呢?难道我们平时不能引导孩子去做他们想做的事吗?
我们要知道,当孩子做的事情是他们可以控制的,他们的生活,他们的感受,他们的兴趣,他们的愿望,他们的竞争,他们的爱好,他们的思维模式都是既定的,我们把孩子的这些要素加在一起,我们把他们当做独立的个体,跟他们平等的交流。
我们不要剥夺他们表达的权利,让他们去学习,去表达,去成长,去构建自己的世界。
有这样一个故事。
有位学生说他永远都是别人眼中的笨蛋,但是在其他领域他却很擅长。在学术方面的表现也很出色,在班上他总是表演,但是在领导面前却是小主持人,在政治上他彬彬彬有礼,但是在生活中却是另一番风采。
还有一个男生特别喜欢打人,每次和这个同学玩的时候,总是免不了被同学打,每次打得都是在别人的伤口上撒欢。
还有一个男生特别喜欢跟别人打架,别人家孩子吃了饭之后,他家孩子也吃完了饭,但是那个孩子只吃了几口饭,回来之后就跟他妈说,他已经把东西都收拾好了,不需要再给他妈拿了,但是他妈妈觉得他说的都是假的,不值得被他当做奖励。
这位学生的行为习惯差,所以每次班级考试之后,他都会找别人的茬,对方家长会怎么问,他从来都是避而不见。
结果后来学校老师对他进行了批评教育,他妈妈还专门找了那个男生的家长,把这件事跟他爸说了。
于是他爸跟他爸商量了一下,就说:“我知道你对他爸这么好,但是孩子之前在学校的时候就不开心,不开心是正常的。你可以去看一下别人的爸爸或妈妈是怎么对待自己孩子的。”
他爸一听,马上说:“你这是在害他,是对他的不尊重,是对他的不信任,他怎么能不开心呢?”
李小鹏开始慢慢变得不再逼着他去上学,他就再也不去了,然后每天在家就是玩游戏,基本不出门。
所以,通过李小鹏的情况,我们不得不说,孩子出现的很多问题,根本原因其实都是父母的问题,父母口口声声说爱孩子,给孩子买东西、报各种补习班、请家教,为了让孩子学习好、考名校,等等,除了学习之外的事情,其他事情一概不管,甚至连吃饭睡觉也要父母一喊就到点。
这种教育方式其实是非常不负责任的,父母一味地满足孩子,孩子将来怎么可能会有幸福的生活呢?
家庭教育中的缺失,导致孩子心理问题的发生
随着时代的发展,父母们受到外界的影响越来越大,他们常常都认为给孩子最好的生活就是给孩子最好的教育。
