不要老是嫌弃你的孩子不听话
文 | 开心果妈妈
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在日常生活中,有很多家长为了激励孩子听话,经常会以不恰当的方式,打击孩子的积极性,激发他们的负面情绪,让他们在感到厌烦的同时,也很难找到正确的发泄渠道。
在孩子的成长过程中,也会遇到这样那样的事情,当他们遇到令他们感到烦恼的事情时,同样也会产生一种无助感,此时他们更希望的是父母的好帮手,好为人师,帮助他们摆脱这些烦恼,在父母面前也要适当收敛一点。
可是家长们却没有想到的是,很多家长在对待孩子的时候,都会进入了一个误区,如果家长能够利用“有条件”的奖励法来激发孩子的动力,那么效果肯定会事半功倍。但是如果家长对孩子的奖励手段过于残忍,那么孩子在产生这样的想法的同时,就会对家长产生抗拒心理。
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家长应该如何使用“条件交换法”,激发孩子的学习动力呢?
1.父母只要做到有条件就奖励
“条件交换法”是用来实现孩子学习的动力的,所以,父母要想让孩子学习上瘾,就要利用条件交换来进行。父母对于孩子的这种行为,可以从孩子的学习方面入手,这是最正确的做法。
比如父母可以这样对孩子说:“孩子,我知道你学习时有进步,不过,我觉得你现在有些许的懒是因为:上课不认真听讲,作业完成的不够细心,缺少必要的复习,上完课回来还要做作业,多累啊,每天都这么累。你是不是可以跟妈妈说,你先休息一下,我会很开心的。”
父母这样说的好处是让孩子觉得自己可以选择去完成任务,父母选择的同时也为孩子指明了学习的方向,孩子学习上会非常有动力。
第二,让孩子自己做决定。
当孩子感觉到自己可以选择了,并且做起来就会很轻松,孩子的自我感觉良好,就能够把一件事做好,其实这是一种很好的成就感。
第三,帮孩子解惑。
一个人如果做一件事很难,那么他在做这件事的时候就会有一种不被需要的感觉,这就是他的价值感。
第四,当孩子做了一件很好的事情的时候,一定要去鼓励他,一定要去表扬他,肯定他。
但如果孩子做了一件很好的事情,但是他的价值感并没有提升,那么他的价值感一定会降低。
所以,我们要学会让孩子从父母的表扬和认可当中获得自我满足。
第五,是在满足孩子的需求。
比如孩子想吃冰淇淋,但是家长认为冰淇淋要先吃后吃,这个时候孩子的需求可能是无理要求,那么我们就要告诉他,我们希望孩子不被拒绝,如果他想吃冰淇淋,那就吃冰淇淋,如果他想吃冰淇淋,那么我们就要告诉他不可以吃冰淇淋,这两者之间是一个界限,有些东西一定要等到他觉得满足了之后再说,有些东西我们要控制,不可以吃,他没有被拒绝之后,他就会想方设法的去拿冰淇淋。
孩子和父母是互相信任的,如果父母不坚定,那么孩子可能会感到恐惧怕,从而离父母越来越远,孩子害怕的不是父母的拒绝,而是他本身。
那父母应该怎么办呢?
当然是不要跟孩子讲太多道理,要告诉他有些事情必须要遵守,比如危险,和自己做错了什么,无论如何爸爸妈妈都不会让步,这一点是对孩子的信任,也是对自己的尊重,而不是那些“你能不能这样,妈妈都是为你好”的大道理。
02 当孩子在学习上遇到困难的时候,家长要做的是支持,而不是帮他。
在孩子求助时,不要给孩子贴上“学不会”、“做不好”这样的标签,而是要帮助孩子找回学习的信心,告诉他“你是一个可以解决这些问题的人”,而不是简单地告诉他“你是一个可以解决这些问题的人”。
我们还可以从“生活中的真相”,慢慢引导孩子去感知现实中的快乐,找到学习的动力,找回学习的自信。
