在家全职带孩子孩子不听话心烦意乱,还经常将孩子的哭闹作为错事情的导火索。
这样的情绪已经持续了7个月。
我那位同事的孩子正在上幼儿园,但是总是爱动,别的小朋友都排队等着她出来,她只好拉着同事去教室上课。
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她们也都觉得这样才会是一个温柔、有耐心的妈妈,很“贴心”,而且同事家的孩子不需要带,同事就让孩子按时出来上课。
他们孩子虽然从小成绩很好,但是人很聪明,智力方面比同龄人都高。
同事心疼孩子,带孩子去上了很多兴趣班,孩子也非常努力,孩子却总是“不开窍”。
为什么会这样呢?
因为他们不了解孩子在做什么。
丽丽君开始担心,孩子在家中的这种情况,难道要是在学校上课时,同学们都不会叫,那孩子就会“厌学”吗?
其实不然,孩子之所以“厌学”,和孩子的思维能力相关,如果孩子思维能力差,他们在上课的时候听不懂老师的讲课,所以学习成绩就会出现明显的下滑。
事实上,这两者之间有着本质上的区别,而这两种主要区别,恰恰是学习成绩能带来的潜在优势。
举一个例子:
很多孩子都是在小学之后,就开始逐渐形成了自己的学习风格,而那些不怎么喜欢学习的孩子,可能才是因为他们对学习这件事情没有清晰的认知,认为自己只要有人监督自己就好了,他们才会一直想着怎么去学习。
反之,对于那些学习成绩不好的孩子,他们之所以喜欢学习是因为他们知道学习能够让自己取得更好的成绩,而如果说他们在成长的过程当中也只知道了他人的辛苦工作,那么他们就会认为,学习这件事情的付出是理所当然的,从而对于这件事情也产生了一种畏惧的心理。
因此,他们不愿意去学习,因为他们认为,学习是一件很辛苦的事情,而不是自己的事情。他们也不想学习,因为他们害怕自己没有能力学好。
所以他们不愿意去学习,因为他们认为如果自己学习不好,父母也不会给自己买礼物,只会批评自己,所以就开始了不学习的行为。
因此,有些孩子在上学的时候,其实他们并不知道学习究竟是为了什么。只是在被动地接受老师和家长的灌输式教育。
孩子跟父母说自己学习是为了什么的时候,其实是在被动的接受父母和老师灌输一堆大道理。
第2个原因:父母和孩子的目标不一致
父母在日常生活中,就会和孩子之间的目标不一致。父母要求孩子做什么,孩子就会跟父母相反,父母要求孩子好好学习,孩子就会努力学习,父母要求孩子别玩得着打游戏。
这就像我们跟父母的目标是一样的,父母要求孩子好好学习,但是孩子自己并不这么认为。他们认为父母要求孩子好好学习,将来考上大学是为了自己。
但是孩子在这样的家庭环境中长大,又怎么能够安心学习呢?
第3个原因:父母对孩子的要求太高了
父母都是望子成龙的心态,所以对于孩子的要求都比较高,只要孩子稍微有一点不如人意的地方,父母就开始对孩子进行批评指责。
父母的出发点虽然是好的,但是父母对于孩子的要求过高,又会导致孩子无法承受压力,从而导致孩子的精神压力不断地被父母所挤压,孩子产生巨大的心理压力。
如果孩子一直处于这样的家庭环境中,就会产生厌学的情绪,即使孩子成绩不错,但是心理素质却很差,他也不会再去努力学习,慢慢变得越来越不喜欢学习,成绩越来越差。
第4个原因:父母对孩子过度的严厉的管教方式
如果父母对孩子的管教方法是用对了,孩子的心理就不会产生排斥的情绪,这种情况下,父母给孩子一些相对应该的宽松,那么孩子还是会努力学习的。
但是如果父母对孩子的管教方式是带有强制性的,孩子在这种压抑的环境下会感到烦躁不安,性格上也会变得叛逆。
这样的话,在学校里,孩子也会逐渐的变得叛逆,脾气也会变得暴躁,不听话。
