孩子不听话老是要妈妈抱,妈妈抱孩子时总是用抱抱的方式抱抱,妈妈给抱了,这时孩子总是不愿意抱,并且总是要妈妈抱。
刚才我家大宝就不愿意,非要让我抱她才肯罢休。
我和她聊天,说了句“大宝,我抱你会不舒服吗”,她“哇”的一声就哭了起来。
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抱着孩子的时候,我心里想,抱着大宝不肯,大宝哭了,也不听话,就一直抱着我。我要抱大宝,大宝又哭的不行,她也不肯,然后我就说“妈妈是因为很想抱着你才抱你啊,但是抱歉,抱歉有时候抱不动。”
有时候抱着抱着大宝也不行,于是就会站在二宝旁边,告诉大宝抱他的时候,妈妈要抱一下,不能离开,这样他就能安心的玩了。
有时候哄着大宝睡觉,还说这样是对大宝的不公平,大宝哭闹的时候也不应该怎么办,越是这样说,大宝越不听,甚至会哭闹。我以为就我在陪着他们,结果他哭的更大声,因为他还没睡。这种情况是要注意的,要先哄睡,不能让大宝影响睡眠,如果我这时候是抱着他们哄睡,大宝就会闹,这时候我就会要求大宝把他搂在怀里,再哄他睡,一旦大宝开始做噩梦了,我就会把大宝抱走,而大宝哭完了就会自己回来睡。
让大宝放松一会儿,帮助大宝调整情绪
有时候我只是在安抚大宝的情绪,根本就不能安抚他,他也会哭闹,这时候我就会离开,去拿大宝的奶瓶去哄大宝,一方面是实在是会抱二宝的害怕,另一方面是因为我会觉得大宝的情绪容易积压到他心里,让他发脾气的次数多了,他就会把自己的小脾气藏在心里,因为哭闹没有得到满足他会把自己的小情绪掩饰起来。
如果大宝在小的时候,我没能力引导他把自己的情绪释放出来,或者是让他自己哭,哭着哭完了就会很快平静下来。
等到孩子哭完了,我会问他哭的理由,然后告诉他哭是什么原因,比如说是积木太难了,再加错了会有什么后果。
慢慢地孩子的情绪就会被转移出去,而且转移的过程也是孩子去思考自己情绪的过程。
2.用好奇心引导孩子
好奇心是让孩子喜欢上幼儿园的第一动力,也是激发他情绪的主要因素。
妈妈说孩子有时候哭是因为遇到了难题,比如说看到了什么问题,所以觉得难为什么会哭,其实问题的答案就是答案。
妈妈可以通过好奇的提问引导孩子自己去探索答案,然后一起查阅资料或者询问他人。
这种做法不仅有助于孩子获得新鲜感,还能让孩子明白是遇到了难题,而不是自己不知道。而且当孩子遇到难题时,对于自己来讲也不会感到非常困难,反而会激发起一种探索欲。
3. 用好奇心引导孩子
通过提问引导孩子思考,让孩子从心里去观察世界,去想象大自然的精彩,因为只有当孩子对生活充满好奇心时,孩子才会激发出探索的动力。
最后,这位妈妈其实是用一个很好的方式,激发出孩子好奇心,激发出孩子解决困难的自信心,让孩子变得更有探索欲,也可以把孩子从过去的挫折教育中,拉回到了从前的乐趣中来。
4. 巧用奖励,激发孩子的内在动力
当孩子做了一件很值得鼓励的事情时,我们可以奖励孩子一些小东西。比如:“我看到你做完这件事情,你觉得你真的很棒,我觉得你也一定能做好。”“我相信你只要再接再厉,一定能超越自我。”“我相信你会做到,你一定能赶上来的。”
3. 认可孩子,看到他的长处
日本著名作家池田健优说过:“每个孩子都有他独特的一面,父母对孩子起着至关重要的作用。”
教育孩子,就像是一道菜市场的大门,别看别人家的孩子有什么玩具,但是要关注自家孩子。
