9个月的孩子不听话,那么我们就要和他说,不听话就不应该要挨打,不要听话。
我当时就反问了他一句,他肯定不会,我告诉他:“你知道吗?他打你,你就说你不听话,不要打他,不要骂他!”
当时我不知道孩子真的不听话,我就说:“如果妈妈打你,你就眨眨眼,好不好?”
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孩子可能说:“不会啊,我都会,我会。”
我当时就跟他说:“那你打我一下,你的手很疼。”
孩子还是说:“是的,我也不会。”
我就说:“很好,这里我要问你一个问题,你知道你为什么会这样做吗?”
孩子说:“不知道,就是因为觉得很疼。”
我就问:“那你疼是因为什么呢?”
孩子说:“是因为害怕老师说我的成绩,他就打我。”
我问:“为什么呢?”
孩子说:“因为怕老师说,我还没告诉老师。”
我说:“你还记得上次上课的时候,你是什么样的感觉吗?”
孩子说:“我好像不害怕老师说我的成绩,不过是一件小事,妈妈觉得你在班上表现得也很棒。”
我说:“有啊,那你觉得被老师批评了,你有什么感觉呢?”
她说:““有的时候我就会很生气,就会使劲的想要拿那些东西,但是又不知道怎么样该怎么样放,所以就想跟老师吵一架。”
我说:“那你觉得老师有没有批评你呢?”
她说:“没有。”
我说:“老师表扬你的时候很认真啊。”
孩子说:“嗯,那老师表扬了我。”
我说:“那老师还表扬了你呢?”
她说:““老师表扬了我,说我上课回答问题很勇敢、记得还很棒。”
我说:“这样的表扬是鼓励了吗?你怎么能听到别人的表扬呢?”
她说:“老师表扬了我,说我是全班前三名的。”
我说:“老师表扬了我,说我是全班前三名的学生,她表扬了全班同学的学习积极性。”
孩子问:“是不是老师表扬了你,让你感觉到更好呢?”
我说:“当然是的,老师表扬了你。”
这次回家后,孩子也没有再提起当初那个被老师表扬的事,而是把注意力放在了学习上,最后孩子的成绩逐渐提升,成了老师最喜欢的学生。
在以后的学习生活中,我还给女儿设置了一些条件,比如,比如,在学校里,她每天坚持完成老师布置的作业,如果遇到困难就解决,如果自己不会的,就向别人请教。
这个方法,让女儿收获了很多,女儿的成绩提升到了90多分。
第四步:及时鼓励,让孩子坚持下去
从一年级到三年级,每一次考试她都会认真的去做,有时候也会落后于班级里的其他同学,这个时候,我没有给她施加压力,反而在孩子对学习充满信心的情况下,告诉她无论做什么事情都要坚持下去。
我记得有一次在开家长会时,我说:“孩子的成绩一直不错,是不是考试之前有什么小窍门?”
她就跟我分享说:“我有一个秘诀窍门,我觉得每次考试之前,我都会查看她的练习册,基本上都会做一点,就她会写一道数学题。”
我特别感谢她,让我拥有了坚持下去的动力。
不管孩子做什么,都要相信孩子背后的动力,只有孩子产生动力了,才能够坚持下去。
但很多家长常常觉得自己的付出是应该的,是正确的,却不知道如何让孩子看到自己的付出。
在学习中,孩子需要有自主能力,不能只依赖父母。
在学习过程中,只有父母充分相信孩子,认可孩子,孩子才有可能迸发出自己的力量,去实现他的人生目标。
