不听话把小孩子关房间里,小孩子的思维特点就是不听大人的话,甚至会出现故意捣乱的行为。
尤其是对于父母说的话,或者和父母对着干,这种现象在心理学上称为“超限效应”,也就是:越是被禁止的事情,人们越是想要去做。
卢梭在《爱弥儿》中写道:
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“世上最没用的三种教育方法就是,讲道理,发脾气,刻意感动。”
那么,当孩子犯了错,我们到底应该怎么做呢?
1.为什么要讲道理?
生活中总有这样一类家长,他们看似在教育孩子,实际上却在“给孩子讲道理”,孩子并不是在听你说的话,而是在经历思考、情绪反应,甚至是在发脾气。
家长一开口就滔滔不绝地讲道理,孩子根本无法理解,也听不进去。
家长说了很多遍“该收玩具了”、“该刷牙了”,孩子却听不进去,左耳朵进右耳朵出。
和孩子沟通是一门学问,要倾听孩子的想法,跟孩子好好沟通,了解孩子的真实想法,才能帮助孩子。
美国教育学家加利.明说:“教育孩子最重要的三个原则:
接受孩子的不完美
。”
“接受孩子并不是放任不管,而是孩子在成长过程中遇到问题并接受自己的不完美,并解决它。”
所谓的“接受孩子”,就是先接纳孩子本来的样子,用爱和耐心,给孩子一个可以自己尝试、可选择的空间。
接纳孩子本来的样子,是孩子面对生活的底气。
二、理解孩子的叛逆,学会倾听,学会引导
很多家长看到孩子有叛逆行为,就会认为孩子在叛逆期,故意跟自己对着干,越说不要听的,孩子偏要做,越是要做,结果往往是越被孩子嫌弃、越被孩子嫌弃,家长越生气,双方之间就越陷入了恶性循环。
我们应该像教练一样,学会倾听孩子内心的声音,而不是想当然的说教。
很多家长说:“我的孩子就是叛逆,我试着用我的理解代替他的想法,他怎么就不理解呢?”
其实,孩子的想法很简单,他只是想要一个倾听和肯定的眼神。
有时候,对孩子的叛逆、反抗、顶嘴,甚至是不讲理的顶嘴,家长一定要静下心来,坐下来分析孩子的行为。
孩子的行为背后,往往都藏着他的诉求,要透过现象看本质,透过现象看本质,总能找到孩子的本质。
面对孩子的顶嘴、反抗、顶嘴,家长别急着生气,先看看“他背后的需求”。
有时候,孩子总是不愿意和父母沟通,是因为父母总是站在居高临下的地位,把孩子当做一个大人,从自己的角度去思考问题,孩子眼里,父母总是高高在上的,让孩子闭嘴,孩子心里想的是:“我已经长大了,你们还管不着我。”
所以,父母要学会倾听孩子,了解孩子的内心,才能正确引导孩子成长。
而且,孩子虽然有了强烈的自我意识,但是在与人交往中,很多想法他不知道该如何表达,比如当别人抢他玩具时,情急之下他会做出拳打脚踢的动作。一个是因为手脚敏感期,一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见,慌乱中做出的随心所欲的反应。
那么父母该如何管教这一时的孩子呢?
1、 切记不要太民主
很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。
2、让孩子做选择题
在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择!比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去?
当然,有的小孩会给出额外的答案,那你就明确地告诉他,这不是选择范围内的,然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实,很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞,一般此时他会根据你的范围来选择的。
