孩子你为什么不听话案例分析:
我们来看下孩子为什么不听话案例分析:
11岁女孩阿霞(化名)因家里人和自己长辈,有了一套教育观念,经常会把阿霞的小说《西游记》中的情节,或者以“超火历史”中的爱情故事情节、男女伦理的图片作为佐证。母亲教育观念严厉,会对孩子产生很大的心理影响。而父亲则并没有这样严格,甚至溺爱,喜欢在外人面前打骂阿霞。在他年幼时,阿霞的父母为了证明自己是一个厉害的人,所以经常在阿霞面前揭阿霞的短处,甚至会把阿霞的“笨拙不堪”展现在众人面前,阿霞想以此来证明自己,但阿霞的母亲总是用“你很笨”来掩盖自己的失败。
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于是在阿霞的记忆中,无论遇见任何人,她的母亲总是通过贬低、恐吓、威胁甚至是羞辱的方式,来压制自己的孩子,一旦她出现了“阿霞”这个词,“笨”这个词就会在她的脑海里被烙印出来。
但是成年后,阿霞变得沉默寡欢,生活得压抑,只能靠自己内心的力量去生活,即使遇到再大的困难,她也无法应付,因为那些东西已经被孩子消化,而另一些能力还没有发展出来,只会溢出来,成为障碍。
其实阿霞的母亲正是如此,她从未放弃她的孩子,她自己认为让孩子好好学习是唯一的出路。但是她却没有想过孩子为什么会这样,她对孩子的爱,从来没有想过孩子为什么会在这样的家庭环境中窒息。在她和父亲的关系中,她的懂事、坚强、独立都是为了让他们幸福,可是她的懂事从来没有换来过孩子的理解。
父母的吵架和离婚,都是孩子无法处理的问题,在压抑着自己的内心,而这些问题却又会以各种方式得到发泄,得到归属感、满足感。
只有这样才能真正成为孩子的依靠和支持者,而不是在各种压力下长大的孩子,他们会逐渐丧失所有的铠甲,如果有一天,他们再也没有机会去保护自己了。
所以,保护孩子,请一定要给他们一个明确的界限。
那么,什么时候需要我们帮助孩子,把原则内化呢?
什么时候需要我们适当的帮助,才能把界限内化呢?
答案是,需要父母给予孩子更多的安全感,让孩子明白,我们是和他站在一起的。
就像邻居家孩子小杰一样,小杰说:
“每次妈妈不给我手机的时候,我就会觉得我好像没有那么孤独了,你是不是也不想我在痛苦地呐喊?”
让孩子知道,即便是用手机陪着妈妈,妈妈也是有需要的,妈妈也会想要玩手机。
当孩子知道,手机是可以帮助自己的,而妈妈也可以用手机来帮助自己,那么他也会满足自己的需求。
这是个很好的机会,他以后会把这些事情做好的。
3、让孩子有更多的事情可以做
让孩子更多的事情可以做,这个方法也是对孩子的帮助。
比如让孩子们一起做家务,一起参加夏令营或者是假期。
让孩子们一起去享受假期的快乐,一起享受自己的假期生活,一起享受自由,那是对孩子最好的奖励。
对于孩子来说,家长们可以让孩子们对一些事情感兴趣,比如对音乐、画画、运动、阅读、下棋等等,孩子的兴趣也会更多,可以培养孩子的能力,让孩子在这个过程中更加有成就感。
然后和孩子一起在暑期的时候,把这些事情都做了个“有奖”的总结。
家长可以和孩子一起将这些事情都做了个总结,让孩子在这个过程中得到成就感,也更容易接受父母对自己的安排。
培养孩子“自律”的第二个关键时期是在小学升初中,这个时候,孩子刚刚上小学,而且开始住校,学习的内容也增多了。
所以家长要和孩子提前做好心理准备,让孩子从心理上能够认识到学习是自己的事情,不是父母的事情。
有些家长会觉得在这个阶段,孩子有时候会不愿意听自己的话,而且不知道和父母说什么。
因为这些父母会觉得自己已经给孩子提了很多的建议,给孩子提了很多的建议,甚至还找了一些育儿专家的意见,但是孩子的问题依然是没有得到解决,而且还会影响亲子之间的关系。
2、尊重孩子
有的父母会觉得孩子还小,没有自我意识,对于父母的权威是非常的在乎,所以父母应该学会尊重孩子,给孩子一定的独立空间,孩子想做什么事情父母就不要一味的干涉,可以适当的去帮孩子做一些事情,在慢慢的尊重孩子的同时也会引导孩子,所以说要做到尊重孩子的意愿,可以和孩子心平气和的去沟通,了解孩子的内心需求,发现孩子的优点,也要适时的去鼓励孩子,让孩子觉得自己是有用的,并且是非常重要的。
3、多陪孩子出去走走
父母要知道孩子如果没有出去的话,慢慢的孩子就会越来越不喜欢出去玩,长时间下去也会变得越来越不爱出门,这对于孩子来说也是非常不利的,所以父母要有意识的去带孩子出去走走,让孩子的心情能够慢慢的好起来,这样也会减少孩子出现厌学的情况。
