孩子不听话用什么心咒帐
【基本特点】
不听话、爱顶嘴、为什么这么难教育、为什么还要管,
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
……
【基本特点】
不听话、不乖、爱顶嘴、为什么还要管
……
【复杂特点】
【应对法】
即孩子所表现出的种种问题,要么是有比“问题行为”更严重的,要么是有比“问题行为”更严重的。
所以,面对这样的孩子,父母必须静下心来,耐心对症下药,因势利导。
当然,“问题行为”也有自己的道理。父母要学会聆听孩子的心声,帮助孩子积极地成长,给予孩子及时有效的帮助。
(1) 帮助孩子设立明确行为规范
明确行为规范,便于孩子理解规则,学会基本的规矩。
所谓“规则”,指的是父母要教会孩子在适当的行为中保护自己和他人。
孩子需要有界限感,他才会对父母的“好”有所期盼,因此,父母就要为孩子制定明确明确清晰的行为规范,让孩子在规则允许的范围内自由选择事情。
比如孩子正在玩沙扬扬秋千,但是孩子却一直玩不肯退。孩子可能是想要用玩具来代替玩沙扬秋千,但是他并不懂得去把沙扬沙的行为与公共秩序联系起来,只能通过其他的方式来维护自己的秩序。父母在帮助孩子制定规则的时候,要及时帮助孩子把规则制定好,比如,一次玩10分钟,一次看10分钟电视,或者是10分钟等,每一次约定的时间应该是15分钟、20分钟,根据孩子的需求合理安排。
如果孩子不愿意遵守规则,父母要抓住几个时机,帮孩子建立规则意识:可以跟孩子讨论,要遵守什么规则,以及违反规则有什么样的后果,如果没有遵守规则,会有什么样的惩罚。让孩子参与制定规则,并且严格执行。
父母要让孩子知道,破坏规则很正常,因为就算孩子故意破坏了规则,父母也不会打骂,惩罚只会让他得不到任何的好处,甚至可能还会遭受惩罚。
同时,当孩子违反规则时,父母也要及时告诉孩子,提醒他违反规则是为了什么。比如孩子经常不写作业,那就让他每天都要按时写作业,并且在规定的时间内完成作业,比如每天30分钟完成作业。
但是在限制的时间内完成作业,就不能玩手机。孩子没有遵守规则的话,那就要接受相应的惩罚。惩罚不是打骂,惩罚要让孩子知道为什么错,惩罚的目的是为了让他明白什么是不能做的。
这里的奖赏,是一种奖励,是孩子的积极行为,而不是来自父母的。
比如说孩子今天做作业时,孩子不认真完成,他们惩罚可能是为了让他玩手机。这种惩罚只能起到一时的作用,不能让孩子记住这个教训,以后用的时候还是要用上的。
第二,对孩子好好说话,多一些认可和尊重
父母会跟孩子进行有技巧的沟通,在沟通时,说话的语气和态度很重要。当我们用很平静的语气去跟孩子说话时,孩子也很容易听进去。而我们用生气的态度去批评孩子的时候,也就很难对孩子进行正常的教育了。
如果父母在孩子做出一些错误行为时,第一时间不是去纠正孩子,而是先去了解孩子的感受,在了解了孩子的基础上,我们再进行引导,这样才能够达到最好的效果。
——————
没有人天生就会做父母,在育儿的过程中,我们难免会犯错误,这也是很正常的事情。父母犯了错,要勇于向孩子承认错误,这样不仅能够避免自己再次受到孩子的伤害,也能够让孩子感到父母对他的爱是不会变的。
