最讨厌熊孩子了一点儿都不听话,一旦他熊了你还会跟着屁股揍,他喜欢玩玩具,喜欢看书,你怎么不和他交朋友呢?
最讨厌的是每次虎虎要离家出走,父母要从源头掐掉孩子“不听话”的可能性,你想想你小时候没有玩具时,你是不是经常一遍遍地揍他,你嫌孩子烦,他也烦,这就像一个人在家特别没规矩,打了就会跑。
“爱与尊重”是培养孩子自我管理的关键,从小培养孩子的责任感、明辨是非的能力和明辨是非的能力,他才会明白什么该做,什么不该做。
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04
不愿意跟父母沟通,动不动就发脾气
“沟通”是人与人之间最简单、最有效的沟通方式,也是亲子关系中最需要补的一课。
如果你的孩子也遇到了厌学、叛逆、情绪不稳定等问题,
不知道跟父母沟通,
可以给孩子写一封情意绵绵的书信
,告知他们
:“宝贝儿,祝贺你长大了,
学习终于走上正轨了,真棒!
不过,我看到你最近的学习状态不是很好,
有时心情也不是很好,
学习状态不是很端正,
有时情绪也不是很稳定,
我希望你能多想想老师对你的表扬和鼓励,
而不是,
我看到你情绪不太好,
我很失望。
我希望你能跟老师当面谈一谈,
把潜意识中不愉快的情绪说出来,
让老师明白,
我相信你不是故意的,
是我看出来的,
我也能体会到你真正在意的是
你的心情,
你的担心,
我相信你。
通过谈心,
女孩认识到自己的情绪变化,
她开始面对自己的情绪,
开始思考如何帮助自己,
发现自己的情绪与别人产生矛盾,
最终回到了自己。
这个例子,对父母教育孩子非常有帮助。
女孩现在去了高中,
暑假里,
她会和舍友们一起玩耍,
和同学们分享趣事。
女孩有了朋友,
情绪就不会那么急躁了。
而父母的一句“你开心就好”,
会对女孩的情绪产生潜移默化的影响,
成为女孩情绪的管理者。
父母要想孩子情绪稳定,
最好的办法就是共情。
当孩子说不想上学时,
很多父母会感到失望,
这个时候你应该说出你的感受,
让孩子知道你是理解他的,
并且接纳他的情绪。
让孩子知道,
他不想上学是很正常的一件事。
这样,
孩子才会更愿意跟你沟通,
说出自己的感受。
3、不评价孩子的行为,只陈述事实。
孩子需要被认同,
他才会更愿意接受你的建议。
我们要尽可能的把自己的感受说出来,
这样孩子才会觉得被理解,才会更愿意跟你交流。
4、不能只是以一个概览全局,
只是简单概括为前提。
我们要通过提问的方式,
让孩子能够更好的理解这个知识。
5、孩子不想写作业,
可以带他去做其他事情。
如果孩子不想写作业,
那么,我们就不要把这个知识点,带到作业里面去,
要做到孩子不想写作业,
我们可以带他去做别的事情,
比如,陪孩子去做喜欢欢的运动,
然后再带他一起做一些更有意义的事情。
6、我们大人也会有情绪,
我们大概是要有个情绪的,
比如说,今天不想吃饭,
那我们大人也是要有个情绪的,
我们也需要一个很好的情绪。
这个情绪就是高兴,
但是,我们不能让孩子觉得我们大人不理解他,
他不想跟我们沟通,
他做不了情绪,
不想做事情。
他哭,我们也很难过,
所以,我们要允许他哭。
孩子有情绪的时候,
我们需要接纳他的情绪,
当他哭的时候,我们不要接纳他的情绪,
如果孩子大哭,我们就更难过,如果孩子大哭,我们就说,
宝贝别哭了,以后可以告诉我们这些问题。
