孩子上小班不听话家长怎么办?其实最主要的是家长自己有问题,想办法提高孩子学习上的专注力,能够用他们能够接受的方式去解决问题。当然,大多数家长遇到的问题都是孩子不听话家长,而家长却用自己的办法来解决问题,而这样的办法肯定是不可取的。
小强是一个三年级的学生,一天放学回家时他跟妈妈说:“妈妈,我可以把这件事情完成了吗?我把这件事情做好了我可以去找爸爸妈妈吗?妈妈你说你为什么就不能把这件事情做好呢?”妈妈一听,立刻问他:“这件事情发生了什么呢?”他的注意力马上就放到了作业上,这时妈妈的反应非常重要,如果妈妈直截着告诉他,就是“这件事情你没有做好,对你造成了什么后果,需要孩子负责,这个时候孩子并不会去思考这些错误,而是撇清这个错误的原因,而是直接就把责任推给妈妈,”那我就打游戏,可以“,孩子会感受到被妈妈的允许,这个时候他还是会想,因为他的经验告诉他,游戏是不好的,但是妈妈允许,游戏里你是有很多事情可以做的,而且你是有价值的,我们可以做得更好。
他感觉到自己的行为和妈妈是一个很大的区别,他就开始怀疑,我,妈妈说什么都是错的,这种感觉让他特别痛苦,所以他就会反抗。那我怎么办呢?
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”
孩子说:“妈妈,那我把游戏退了。”
”
孩子不知道怎样去理解游戏,他的内心一定是非常痛苦的,同时他也很矛盾的,因为这样一个矛盾又让他非常的痛苦,他不知道该怎么办。
”
嗯,你有什么妙招吗?
孩子说:“我可以玩几局游戏,让自己没那么痛苦,还能再去玩一局,但我知道这几局游戏我已经厌倦很久了,这个我控制不了。“
妈妈说:“你能控制自己不玩了,这很棒。你能看到,你玩的次数越来越少了,基本上是节省下来了。
你也能管住自己,我觉得你就是控制不了自己,你看你现在每天都在玩游戏,结果你都没有时间玩,也没时间去跟孩子交流,你觉得这样会让孩子离手机越来越远,将来出去越来越没有朋友。”
结果,儿子听完我的话后,看了我一眼,转身就回房间了,我也没有再去管他,自顾自地玩起了手机。
当孩子跟我们分享他的感受和需求,我们只需要回应孩子,并且告诉孩子“你可以说说你的理由”,最后孩子就会自己解决问题,而不是靠吼去压制孩子。
我是怎么做到的呢?
我有一次在电梯里遇到一个妈妈,她带着一个小男孩,我跟他的妈妈沟通,让他跟我说说一件事情。
我说:“你怎么又忘了带作业本?”
妈妈说:“怎么了?”
我说:“这次忘记带了,下次老师肯定会再提醒你的,所以老师上课时一定要注意,再没看见你就没办法和同学说话了。”
听到这里妈妈也明显被我的情绪感染了,哈哈大笑着说:“是的,现在想想真不是怪我,
而是怪我自己在超市没有注意到孩子的位置,
又觉得对不起孩子。”
我说:“对不起啊,孩子,妈妈相信你是一个负责任的好孩子,妈妈相信你有自己的安排,妈妈相信你以后会做到细心的看管你,”
孩子就有了想要做到的愿望,
第二次上课时老师就告诉我,孩子之所以没有整理自己的课桌抽屉,
是因为他的空间被妈妈翻看了,
而且抽屉里有自己的小书,
所以他就很快地整理起来,并且每天都会做一些自己能够完成的事情。
在事情上,孩子往往有自己的思考,
只有这样才能做好自己应该做的事情,
而不是被动地被外在的压力所驱动。
