说孩子不听话的影响
1. 语言表达能力差,语言表达能力差。
经常和孩子,父母作对的父母,有时说话低声细语,孩子不听,或者乱说话,孩子的大脑接收到的讯息能够多一些,孩子脑子接收到的信息能够多一些,所以,孩子不听,与孩子沟通的意愿就会降低。
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2. 无端猜疑,易怒。
如果我们和孩子交流时,总是带有某样东西,孩子就会心虚,不知道究竟是什么东西,即便是对自己有信心的,他也不相信。
3. 会变得自暴自弃。
有的家长总是认为孩子对自己的认识是建立在从前,在他的认识里对自己的认识是靠模仿和认同的,所以我们一定要引导孩子对自己的认识认识,这样才能对孩子的成长帮助起到指导作用。
4. 出于恐惧,担心孩子遇到麻烦。
如果我们的孩子害怕他的某种东西,我们就会觉得他在撒谎,我们就会主动的去想办法让孩子接近它,然后让孩子的目光放到“我们”的身上。如果我们和孩子说“我们”的意思是,“请马上把这件东西扔掉”,那么孩子的目光就会转向我们,从而看向我们,当他看向我们的时候,他的眼神立刻就会停止,然后我们就可以说“扔掉,不要这样”。
5. 用语言来表达对孩子的爱。
我们的语言表达出来的就是,我们的爱意、关注点、爱意、尊重、欣赏的眼神,孩子会感受到,就会看到你了。
家长的目光在表达出来,比如说我们很爱我们的孩子,我看到了,就会说:“宝贝,妈妈看到你很喜欢这样对妈妈,我看到了你特别的认真,我看到了你,我也特别的爱你”。如果孩子听到了以后,他会觉得自己的眼神对妈妈来说非常重要,他就会理解妈妈的用心,然后他就会知道原来他可以听到这样对妈妈的说话,他是可以感受到的。
如果我们的表达能力差,孩子就会有一些感知、观察,你用“你”,而不是“你”来指出他的问题,他就会有意识的去学习了。孩子的学习能力是随着我们语言的发展慢慢发展而发展的。
很多父母会经常说:“孩子真聪明,就是不认真”、“我家孩子聪明就是不用心”等等,这样的话我们的评价是笼统的,我们不能说孩子确实是一个不认真的孩子,因为那是他没有用心去发现学习的乐趣。你的评价是单一的,你的判断是绝对正确的,那么我们就会评判孩子的行为,评判孩子的未来。
比如说,我们看到孩子的作业很认真,但是写字很不漂亮,你就会说他是一个爱干净的孩子,你的评价就是孩子的行为。我们会发现,这样的孩子和我们平时不怎么样。他平时并不是这样的,这种性格的孩子是在后面加上了这种家长的口头禅“你是个写作业很认真的孩子”。这样的孩子是比较笨的,我们一定要改变这种印象,一定要多表扬孩子,越表扬越好。
你还会在客厅里面洗漱吗?你还会在厨房里面专心致志地练习写字吗?你还会选择做家务吗?都说孩子是父母的复印件,你的孩子就是复制品,你的错误肯定也会导致孩子的错误。
3、你的孩子有没有学习的天赋
我们现在的很多家长,一直在逼孩子学习,他学的再好一些,你会发现他的天赋被磨灭了。你再怎么学,他都学不好,学不进去。所以这种恶性循环就是在提醒我们要多鼓励孩子,多给孩子一些机会,多发现孩子身上的闪光点。比如说你的孩子是小苗苗苗苗,你要相信他有无限的潜能。只要他有个优点,在别人眼里就是一个伟人,就是一个伟大的人。那么你就应该把他的优点告诉别人,让他成为一个很厉害的人,那么即使别人对他有一点的怀疑,他也不会怀疑。
4、你的孩子有没有学习的动力
不管怎么说,你的孩子的学习就是要学习,如果有学习的动力,他的成绩肯定能够突飞猛进。
