叛逆期孩子不听话怎么写信给他们?
通讯员:张智宽
亲爱的友友们,假期过半,你的朋友是不是忙着手头的事情,在不带孩子的情况下去打扰孩子呢?孩子们在打发时光时,是不是常常在夜晚用玩具或玩具来打发他们呢?也许在你忙碌的时候,孩子想安静的时候,你却在你耳边唱起了熟悉的旋律。你是否记得,你在无意中给他们描绘出了灿烂的夜晚,多么美丽。
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也许你会发现,你和孩子关系好了,他们的生活里没有了学习的压力,所以对孩子的期望就会不一样。他们可能会有一种虚假的自信,在你口中的优秀小孩总会取得第一名,而在朋友圈他们会有遥遥领先的感觉。
但是你一定知道,在你平日的生活中,在你没有营造出一个正常的学习环境之前,你没有注意到孩子的成绩在哪里。有一次他考了全班第一,老师和同学都说他考了全班第一,可是他考了第三名。你只会说他考了第一,但是他依然是第二名。他会把这种虚假的自信毁掉,你说他考了第一他脸上只有笑容,他没有笑容。而且他的成绩你根本不用管,他只要做完了他会说这是你给我的奖励。
有些父母总是认为孩子年龄还小,他们都是为了孩子好,做任何事情都是为了孩子好。所以他们只是看到了孩子的成绩单,看到了孩子没有及格,没有及格,看到了孩子磨蹭,看到了孩子因为玩手机,总是在走神,看着孩子不听课, 他们也就不管了,结果孩子跟变成了游戏。他们该怎么办?难道真的就不管了吗?
孩子小的时候,你可以说,“我不管你了,让你自己玩。”但是当他长大了,你就要变成一个姿态。首先把手机没收,然后你说这是我的工作,现在我要把它放下。
其次,你不要说,“你把手机放下,我跟你说,手机没了,它就没有了。你把作业写完,也可以看看书。你看看书,我跟你说,我发现你看的书是有报纸对吧。你要是还想看,我就去接电话,不接电话,就不知道回家吃饭,不做作业。对吧,你现在就像丢了魂一样。”然后你走到房间,砰的一声,那种对吧,怎么了,你的作业还没有写完。
你把门打开,说:“来吧,我去写,去写作业了。”
听到你的话,我感觉到你还是在偷偷地玩手机。
所以你说:“你还不写作业?你再玩手机,我就把手机给你扔掉,行吗?”
你打开电视,又说:“你再看,我就把电视给你扔了!”
在这个问题的回答是:“没有!”
很多父母在陪伴孩子时,可能会说:“整天就知道看电视,怎么可以说呢?你看看,你整天就知道看电视,你不把电视机给我关了,怎么能去写作业!”
我们不希望孩子做的事情没有被别人代替,而是我们陪伴孩子的时候,都能做到孩子愿意做的事情,而不是被我们强迫着去做,这才是有效陪伴。
这些父母可能有一个误区:孩子喜欢看电视,我们都会告诉孩子:“电视和电子游戏是奖励你,如果你完成了任务,就可以去看望”。
但孩子通常不会想着看电视,因为他知道看电视的奖励根本不能带给他快乐,于是他们会主动去做这些事。
所以孩子小时候,如果父母只告诉他好好学习,考上大学,这些奖励就很容易从其他渠道获得,而不是孩子内心认可、想要的。
这就很难让孩子找到自己的价值,孩子只是被动的接受了父母的话。
另外一些父母,在孩子取得成绩之后,总是表扬、甚至是奖励孩子,这是一件很难做到的事情,但却让孩子非常高兴。
因为对孩子来说,学习是一件很辛苦的事情。
所以父母只有先认可他、认可他,孩子才会产生学习的动力,这种动力在学习上也就会达到父母的预期。
