俩岁半的小孩子不听话怎么办?
一个两岁半的小孩子不听话怎么办?
一个三岁的孩子不听话怎么办?
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两个六七岁的孩子不听话怎么办?
有人说要教他们“规矩”,也有人说要教他们“逆向思维”。
那到底该怎么办?
我们可以分两步走:
■ 提前制定好规矩
明确告知孩子的具体要求。
■ 温和而坚定地坚持原则
坚决不给孩子特殊待遇,并且对孩子守信。
■ 将自己和孩子的事区分开
按照约定的内容使用手机、平板等电子产品,但有几个前提,必须是先做到这三个:
第一,用儿童模式,可以了解孩子看了哪些内容、用了多长时间、甚至精确到分钟。
第二,使用电子产品时,可以限定时间,比如一次不超过20分钟。
第三,在亲子活动中,每天使用电子产品时长时间不超过30分钟。
第四,制定规则制定时间,温和而坚定地执行。
制定规则,要有几个具体的细节,这样制定规则就更有针对性,更容易让孩子接受。
04 给孩子规定时间,和善而坚定地执行
我家孩子喜欢看电视,我就不允许孩子看,她就一定要看,但看完后必须自己关掉。
她想看几集,我就会先放一放,但我会跟她商量,看多久,我就把控局面。
朋友会告诉我,孩子爱看动画片,看多久就要学习,看多久就要结束,这就是约定,一种是控制,一种是限制。
限制是通过发脾气、哭闹、撒泼打滚来达到目的,如果孩子从小就不懂得控制自己,长大后,他也会因为控制不住自己的情绪而崩溃。
父母应该给孩子规定好时间,让孩子在规定时间内学习和休息,慢慢养成习惯,孩子对于自己的控制力就会越来越强。
【第三个游戏】:脱敏
准备一个盒子,里面放上巧克力、水果、玩具,让孩子挑选一个,准备一个不需要的盒子让孩子打开。
拿出一个纸盒子,里面放很多卡片,让孩子自己选择,例如看卡片、找好吃的卡片、藏玩具等等,让孩子学习区分食物和玩具的差别。
并让孩子闭上眼睛,让孩子用手指将卡片贴在自己的嘴巴里,然后再用手指去指出卡片上的卡片。
这样练习几次,直到孩子可以辨别图片上的卡片是正确的还是错误的,让孩子在选择卡片上直接选择正确的部分,如果孩子可以接受,可以继续练习,直到正确。
通过有趣的游戏,使得孩子对于“危险”的概念产生了初步认知,他知道了危险在哪,通过这种方式使孩子更加注重实践,学会避开危险。
2.当孩子不遵守规则时
在家长耐心的引导下,可以引导孩子学习“违反规则”,“与人接触”。
比如,妈妈让孩子跟别人打招呼,孩子不肯,妈妈告诉孩子“如果你跟别人打招呼,我就会给你一个大大的惩罚”。
孩子学习后,妈妈让孩子当小老师,如果孩子答不上来,妈妈就要引导孩子去找老师问老师。
让孩子记住课堂上要遵守规则,不能和同学吵闹,要学会礼貌用语言表达自己的需求,比如用手势和眼神表达自己想要和同学的愿望。
学会与人交流
在平时和孩子相处的过程中,要有意识地培养孩子与人交流的能力。
比如,平时多带孩子出去玩,让孩子在与人交流的过程中感受人与人之间的关系,从而提高孩子的语言表达能力。
在游戏过程中,父母要引导孩子用语言表达自己的需求,比如:我需要别人的玩具,我要借给别人的玩具,我要给别人的妈妈妈。
学会与人沟通
三、掌握沟通的技巧
沟通的技巧,可以学习到很多。当父母给孩子下达命令或指示的时候,孩子会难以执行。孩子有时候根本不知道应该怎么做,或者是不知道该怎么说。因此,父母应该掌握沟通的技巧,才能让孩子更好地与他人沟通,从而避免过度的谎言。
1、正确的表达方式
父母在沟通的时候,一定要注意引导孩子。例如,当孩子在跟别人发生冲突时,父母要多询问孩子为什么会这样做,这样的方式才会让孩子觉得自己是被尊重的,而不是被批评的。
孩子的表达能力不成熟,所以才会出现在跟父母发生冲突之后,父母要懂得正确的表达。可以采用冷处理的方式,不要去指责孩子,要学会处理好孩子的情绪,在孩子表现好的时候去赞赏他,在孩子表现不好的时候,应该给予鼓励,这样才能让孩子更加的自信,而不是用武力去解决问题。
2、清楚地表达自己的感受
当孩子把自己的想法、情绪、想法表达出来之后,父母不要立刻去否定。因为这个时候,孩子的情绪是最真实的,他不想表达自己真实的感受,那么父母就不要去帮孩子表达出来,孩子不想说,父母就不要去勉强孩子,而是要了解清楚孩子真正的想法,这样才会对孩子有帮助。
3、给予孩子更多的选择权
叛逆期的孩子都有自己的想法,如果父母再稍微去给予他们一些选择权,让他们自己思考的话,他们就会主动去选择去做自己想做的事情,所以父母要尊重孩子的想法,对于孩子的想法,父母要给予重视。
