孩子不听话的沟通技巧
昨天,在外一位好友的微信上说:“老婆,我给你打电话,让你带孩子。”原来,自己的老公送孩子上学,孩子回来之后哭闹不想去上学,怎么劝说都没用。问孩子想去哪里玩,孩子说想去医院看病,这是她在网上买的两个药。
第二天我在街上就看到了这位老公的儿子,他是被人带到了医院做了一个疾病评估,医生没有结论,却告诉我说是由于玩手机导致的。他说他儿子把妈妈弄哭了,这就是孩子自控力差造成的。
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实际上,对于孩子来说,沉迷于手机,尤其是玩手机游戏,更是游戏成瘾,父母一旦发现孩子玩游戏上瘾,首先要找到孩子为什么会沉迷于游戏,因为游戏本身有奖赏机制,孩子没有成瘾的机制,孩子在游戏中的成就感获得的激励,比父母打骂孩子的作用更大。
第三个原因是同伴的影响。
同伴的影响是需要父母帮助孩子找到方向,这一点上我们最近发现了,孩子在初中的时候喜欢拉班里的几个学习好的同学做他的玩伴,但是因为是他们的“大哥”,所以同伴愿意跟他玩,愿意听他说话,那么孩子就会找到自己的目标,把精力放在和同伴的交往上面,而不仅仅是跟其他同学的交往。这种现象心理学上称之为“同伴效应”,在心理学上叫同伴效应。
同伴效应,是指对弱于自己或者同伴具有竞争力的同伴群体,在群体中往往会做出一些超越自我的行为。
同伴交往的重要性在孩子的成长过程中起着重要的作用,有时候一个“小伙伴”的力量会超过父母二三十年的“强大”,但孩子依然可能需要一个“小伙伴”,但前提是,孩子必须同伴交往过密,不然的话,孩子就会失去对同伴的信任。一旦离开了伙伴,再受到同伴的孤立,就很容易出现问题。
此时的父母,会尽自己最大的努力去帮助孩子解决问题,孩子们会认为自己是被需要、被尊重的,当孩子们遇到问题时,会有自己的朋友来帮助自己。但在“强大”的同伴关系当中,有的父母对孩子保护过度,比如父母对孩子的要求严苛、控制欲太强、干涉过多、管控过多、随意批评、指责、唠叨、攀比、抱怨、袒护等等,都会让孩子感到焦虑,甚至感到痛苦。
家长对孩子过度保护有时候是在为孩子的成长助力,但过度的保护就会给孩子的成长带来伤害。
1. 孩子在家中的归属感、价值感很低
从某些程度上来说,归属感和价值感是一种需要,也是一种鼓励孩子勇敢行动、努力向上的推动力。孩子在家里获得的温暖和价值感,很大程度上也会与家长产生同样的依赖心理,而如果孩子在家里没有得到这种归属感和价值感,就会寻求其他途径或途径来获得归属感和价值感,就比如从网络游戏中寻找成就感,以弥补自己在现实生活中的低自尊。
2. 父母与孩子缺乏有效的沟通
当孩子向父母表达自己的情感需求时,父母对孩子的态度太过敷衍了事,以至于孩子只能通过游戏来寻求满足,所以说亲子关系缺失真的会导致孩子沉迷于网络游戏,而无法自拔。
当孩子向父母表达自己的情感需求时,父母却只是粗暴地表示拒绝,“没看到我在忙着吗?我忙着呢!”
3. 孩子缺乏自我认同感
孩子会认为自己的能力不足以应付集体中的一些小事,甚至连自己都有些自卑。
如果他们的父母可以多陪孩子一起阅读,培养他们健康的兴趣爱好,这样的孩子就会“找不到”,从而失去自我认同感,对社交恐惧和退缩也会慢慢的消失。
父母的拒绝也会给孩子一个弥补的机会,可以请他们多讲讲自己小时候的故事,或者有时间就带孩子出去玩,这样可以拉近父母与孩子之间的距离。
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