如果你的孩子不听话你会怎样?
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当孩子不听话的时候,你会怎么做?
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不听话的孩子不知道该怎么教育
《儿童发展心理学》中提出,孩子不听话的时候,对他说教,他根本听不进去。
“好孩子”往往都是听话懂事的,但就是不听话,父母们通常会感到失望。
这里的“好孩子”往往都比较懂事,在同龄人中还算听话,不容易让父母生气,不过也有部分孩子会出现不听话的情况,而这部分孩子的父母,可能就是做了父母的披上了“教育”的枷锁,让自己和孩子都感觉到紧张。
很多时候,父母只看到了孩子不听话的表象,却看不到孩子不听话背后隐藏着的真正的原因。
01 父母的出发点很好,可孩子却不买账
电影《被嫌弃的松子的一生》中松子的讨好型人格,就是典型的例子。松子从小就被父母嫌弃,她的最大愿望就是希望得到父母的肯定,可是却总是得不到。于是她只能通过不断地讨好他人来赢得父母的关注,来让父母高兴。
她在讨好他人的过程中,不断地讨好他人,以此来赢得父母的喜爱。
就如李玫瑾教授说的:“讨好型人格的形成主要有三个原因。”
第一个原因:从小缺爱,从小缺爱
“家里的条件不好,所以我会拼命挣钱,希望给我一个好的物质条件。”
松子从小就被家里人包围着,有什么好吃的好玩的都是大家都想着,都要供着,如果父母不给钱,她就会说:“这个钱不够我花。”
长大后,在别人的眼里,她总是“大方得体,但是她内心真实的感受非常强烈,经常压抑自己,像个小孩子一样,拼命富养,却没有真正的理解自己。”
松子从小就是父母的掌控对象,因为父母总是按照她的意愿来安排她的生活,好像也没有真正的“爱”,哪怕是“爱”。
在她童年时期,没有机会和父母建立一个正确的“爱”。
父母只看到了她的“自私”,却没有认真去看到她的“需求”。
因为父母把所有的爱都集中在了她身上,所以她的内心根本不知道该如何去爱,也不知道如何去关心爱护自己的“小妹妹”。
所有人,包括松子的妈妈,都认为自己的爱是有条件的:
第一名,我养了你;
第二名,我很骄傲,你一定能考得更好;
第三名,我会让你下次不要怪我,不管怎样,你一定要努力。
现实中,我们大部分父母都喜欢和孩子谈条件,特别是答应孩子的事情,也是最简单直接的:
买玩具,买贵的,要给你买贵的;
不让你上兴趣班,只要你认真学就好;
给你买衣服,不买,是咱们的钱;
买东西,买东西,是咱们的钱;
别人的家的孩子,才是我们的心。
这些话语,像刀子,会让孩子变得自卑、胆怯、不敢表达,又或者,会让孩子的自尊心受挫,变得叛逆,或者是对父母有埋怨。
要知道,每个孩子都是不同的,家庭教育也不可能相同,家有一儿一女,在不同年龄段的成长过程中,家有一孩,不同的养育方式,注定会有不同的效果。
作为父母,除了满足孩子的物质需求,也要满足他们的精神需求。
而不是用最恰当的方式,逼迫孩子听话,或者是把孩子捆绑在物质上。
在中国的一些父母眼中,听话是衡量孩子好坏的唯一标准。
还有的父母不尊重孩子的意愿,只知道强压孩子,让孩子服从,孩子稍微反抗一下,又立马严厉批评孩子。
这样的教育方式,并不会培养出孩子多么出色的品质,反而只会让孩子的内心变得更加封闭,失去对生活的热情。
在面对叛逆期的孩子时,做父母的要清楚,想要教育好孩子,父母要先从自身的改变开始。
