乌兰浩特不听话孩子管教学校的“精品”
乌兰察布儿童心理研究中心著名儿童心理学家蒙台梭利教育
让我们来听听到底是什么造成了今天的今天的故事,一起来看听听我们如何做一个合格的父母,一起陪伴孩子健康成长吧。
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首先,最重要的一点是:有边界的自由
家长总是以自己的认知和经验去界定孩子行为的“好坏”和对错,无视孩子的成长特性,无视孩子的自我认知和心理变化,而是要凭借自己的经验来做判断。
就如同治水一样,必须先浇水,再玩耍,再打闹,最后把小瓶子里的水倒出来,妈妈还要说“宝贝,这个瓶子不是你的,我们给它洗干净吧”。
这是很多家长做不到的,我们总是用自己的经验来给孩子做决定,孩子就会感到不被尊重,叛逆就产生了。
其次,尊重孩子的自我意识
随着孩子年龄的增长,他的自我意识越来越强,开始有了自己的主见,不再对父母的意见和建议言听计从。因此,父母要尊重孩子的自我意识,让孩子感受到自己是被尊重的,这样,他才会愿意与你合作,与你一起商量。
比如,孩子一直玩手机,你用强制性的方法制止了吗?
我看了一个视频,一个小男孩朝着爸爸吼道:“你再不陪我,我就不上学了!”
爸爸当时还挺震惊,自己玩起手机来真的是没办法。
这就是榜样的力量,就是一种无声的力量,它不仅仅是一种权威,它是一种“行动”,还是一种让孩子看到父母的力量。
如果这种力量太弱了,孩子就会躲进小宇的房间里,他们会感受到被家长冷落了,于是就会用自己的方式来表现出来,比如在家里争抢手机,当看到家长这样的行为时,内心是会抗拒的,比如说:“你是在给我玩手机呀,是不是害怕我弄坏你的玩具呀?”
孩子在成长的过程中,都会有属于自己的玩具,只不过有的孩子比较调皮,面对问题时表现得比较直接,直接不写作业,或者直接把书扔掉,或者是和小伙伴们一起“自讨胜”,
或者是自己的玩具被别的小朋友抢走,并且表现出不想去道歉,只要让自己不开心的行为,孩子就会出现“无理取闹”的情况。
面对孩子的“无理取闹”,家长不能够过于生气,而是要先处理好自己的情绪
,别再把自己的情绪带给孩子,家长先要学会控制好自己的情绪,才能保证孩子不出现类似的状况,让孩子做到“好好学习、天天向上”。
孩子哭闹的时候,家长要怎么做?
“孩子闹情绪的时候,我们要先冷处理,不能和孩子硬碰硬
,先让孩子冷静一下,等情绪平稳下来再说。”
孩子发脾气的时候,我们要先让孩子把脾气发完,再跟孩子讲道理,不要为了发泄自己的情绪,而去哄孩子。
“宝宝发脾气的时候,我们可以说‘因为你刚才是打扰了爸爸说话,爸爸又生气了’
这样说让孩子明白爸爸妈妈妈生气是因为爱你才生气。而不是因为你发脾气。”
孩子哭闹时,要让他先安抚一下自己的情绪。
等孩子情绪平静下来之后,家长要找到孩子发脾气的原因,说出自己的想法,爸爸妈妈只有蹲下来听听孩子的话,才能理解孩子的心声,给予及时的帮助。
2、让孩子知道,自己哭闹的原因是“我不舒服了”
两岁的孩子正是自我意识觉醒的时期,当孩子的需求被满足之后,便会异常强烈的表现出来,这是孩子发展自我意识的第一个阶段。
这时,父母要做的就是,找出孩子哭闹的原因,帮助孩子理解自己的情绪。
告诉孩子:“我理解你很生气”
等孩子情绪平复以后,询问孩子为什么哭闹,这个时候孩子会有答案,同时也知道了自己的情绪原因。
比如当孩子做了错事,家长首先要做的不是指责批评孩子,而是正确引导孩子说出自己的想法。
