初三的孩子上课玩手机怎么办？
随着科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。特别是在初三这个年龄段，孩子们对手机的兴趣也越来越浓厚。然而，在课堂上玩手机不仅会分散注意力，还会对孩子的学习成绩和健康成长产生负面影响。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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首先，上课玩手机会分散孩子的注意力。手机是一款电子产品，它会发出刺激性的蓝光，这种光可以抑制人的大脑分泌褪黑激素，这是一种调节睡眠的重要物质。因此，当孩子在课堂上玩手机时，他们就无法集中精力，也无法好好休息，这会导致孩子的成绩下降。
其次，上课玩手机也会对孩子的健康成长产生负面影响。长时间使用手机会让孩子的视力受到损伤，而且手指也会过度使用，导致手指灵活度下降。此外，手机还会让孩子沉迷于社交媒体和其他娱乐活动，这对他们的社交能力和自我约束能力都会产生不利影响。
为了避免孩子在课堂上玩手机，家长可以采取以下措施：
1. 与孩子进行沟通。家长可以与孩子一起讨论手机对学习和健康成长的影响，并鼓励他们在课堂上集中精力学习。
2. 设定手机使用时间。家长可以制定一个规定，比如孩子只能在课后使用手机，或者在家长监督下使用手机。
3. 监督孩子使用手机。家长可以通过监控孩子的手机使用情况来监督孩子是否在上课期间使用手机。
4. 鼓励孩子参加课外活动。家长可以鼓励孩子参加课外活动，比如体育比赛、文艺比赛等，这些活动可以让孩子得到充分的锻炼和成长。
总之，上课玩手机会对孩子的学习成绩和健康成长产生负面影响。因此，家长应该与孩子进行沟通，设定手机使用时间和限制，并鼓励孩子参加课外活动。通过这些方法，家长可以帮助孩子健康成长，并提高学习成绩。
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