初中数学是一个整体，初一知识点多，重基础，初二难点多，初三考点多。
初二是初中数学学习的重要拐点，坡度突然增加，知识点、难度加大，学生难以找到学习方法；特别是几何内容的增加，对学生的分析能力和表达能力有很大的要求。学业加重，精力分散，有些学生有些力不从心，缺乏毅力的，就会慢慢掉队。
根本原因–缺乏数学思维
最重要的原因，在于学生在数学科目没有形成数学思维，难以找到适合自己的学习方法。
初中几何全套模型，给大家一个学习样板
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