【课题】 高二年级 第二章 第1节 题目：电场力做功与电势能
【教学目标】
1.类比重力场理解静电力做功的特点；
2.类比重力势能确定的方法，理解电势能的确定方法；
3.类比重力势能变化量，理解电势能变化量；
4.从功能关系，理解电场力做功与电势能变化的关系；
【教材分析】
从攀岩者克服重力做功，重力势能增加；自由落体运动，重力做功，重力势能转化为动能；导入电子在沿着电场强度相反的方向运动，电场力做功？电子在电场中有势能吗？势能与电场力做功有关系吗？等一系列问题的思考。通过重力做功的特点进行逻辑推理验证电场力做功与路径无关的结论。
【教学重、难点分析】静电力做功与电势能变化的关系理解；电势能零势能点的选取与电势能的变化无关；
【教学建议】从能量变化角度，结合做功的概念对电场力做功给予清晰的认识；建议授课课时2课时；
【探索活动设计】自由落体运动中，物体的受力情况以及运动情况进行回顾；从能量转化的角度，对重力势能和动能的转化进行说明；重力势能的变化是否与零势能的选取有关；
【教学过程设计】
【板书设计】
【教学反思】
继续提高逻辑推理的过程以及分析问题，解决问题的能力。提高教学过程中学生为主题的探究式的学习方式，在教学中多与学生互动，提高学生对物理的兴趣，让物理学习不再那么枯燥。
物理图和公式
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