余幼时即厌学，遂不学。
余幼时，正值清朝末年，那是一个动荡不安的年代。家中父母皆忙碌于工作，余则被寄养于外祖父家。外祖父是一位博学多才的人，他教余学习语文、数学、科学等课程，但余总是对学习感到枯燥乏味，无法坚持下去。
余幼时，最喜欢的活动是玩耍。每当外祖父教余学习时，余总是躲在一旁玩耍，不愿意认真听讲。有时候，余甚至把书扔到地上，不再学习。
外祖父看到余的行为，十分担心，他曾经多次向余的父母提出建议，希望余能够认真学习，但余的父母总是认为余的学习兴趣不浓，不愿意改变现状。
最终，余的父母决定让余离开学校，不再让他学习。余感到十分失落和难过，他认为自己应该认真学习，但他无法克服对学习的兴趣和厌恶。
多年后，余长大成人，他回想起自己的过去，感到十分后悔。他意识到，学习不仅是为了获得知识，更是为了掌握生存技能，让自己有更好的发展前景。余决定重新回归学校，重新开始学习，他相信只要努力，一定能够取得好成绩。
余幼时即厌学，遂不学，但他的经历让他明白，学习的重要性。他希望能够用自己的行动，让更多的人明白学习的重要性，让他们重新拾起学习的兴趣和信心。
学习，不仅是为了获得知识，更是为了掌握生存技能，让自己有更好的发展前景。让我们珍惜学习的机会，努力成为一名优秀的人才。
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