厌学学生帮扶关爱记录
作为一名教师，我深知厌学学生的痛苦。他们常常因为学习困难、家庭问题、心理问题等原因而不愿上学，甚至对学习产生了厌恶。为了帮助这些学生，我进行了一系列的帮扶和关爱工作。下面是一份我针对某学生的帮扶记录。
记录日期：2022年2月18日
学生姓名：小明
学生情况：小明是一名初中学生，成绩一般，家庭情况复杂，父亲失踪，母亲经常打他。小明对学习没有兴趣，经常逃课，对老师和同学也不尊重。
帮扶措施：
1. 了解小明的家庭情况，与家长联系，帮助家长寻找小明的失踪父亲，同时与小明的母亲沟通，让她改变态度，多关心小明的成长。
2. 给小明制定个性化的学习计划，帮助他克服学习困难，提高成绩。同时，与小明的班主任合作，让小明参加一些有益的课外活动，如体育、音乐、美术等，帮助他培养兴趣爱好，增加自信心。
3. 鼓励小明与同学建立友好的关系，帮助他克服孤独感，增强社交能力。
4. 定期与小明进行沟通，询问他的学习情况，鼓励他努力学习，提高自信心。
关爱措施：
1. 给小明提供心理支持，帮助他克服心理问题，增强心理韧性。
2. 给小明提供生活保障，帮助他解决生活中的困难，如购买食品、药品等。
3. 定期给小明提供的物质保障，如购买学习用品、体育用品等。
4. 定期组织活动，如举办生日聚会、义卖活动等，让小明感受到老师和同学的关爱。
以上是一份针对小明的帮扶记录，通过以上措施，小明的厌学情况得到了缓解，他的成绩也有所提高，同时他也感受到了老师和同学的关爱。
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