鲁迅曾经说过：“中国一般的趋势，却只在向驯良之类——“静”的一方面发展，低眉顺眼，唯唯诺诺，才算一个好孩子；凡属于“动”的，那就未免有人摇头了。”
在很多人眼中，只要孩子对家长言听计从，事事遵从，就是“好孩子”。孩子小的时候，听话的孩子确实方便家长管教，但是当孩子越长越大，家长也许会发现，那些曾经很听话的孩子却越来越让人窝火。
案例：
轩轩小的时候一直都是别人眼中的“乖孩子”，特别听父母的话，凡是父母不让做的事情，轩轩一概碰都不会碰一下。
轩轩父母对此也颇为骄傲，因为别人的孩子上蹿下跳的时候，轩轩就能够很乖地自己玩耍或者是听父母的话安安静静地做自己的事情。很多家长都很羡慕他们有轩轩这个听话又懂事的孩子，特别是他们的邻居刘女士。
刘女士的儿子涛涛是一个“拆家小王子”，整个家里除了电器似乎讲究没有他拆不下来的东西，刘女士打也打了，骂也骂了，但是涛涛哭完之后，仍旧继续做一个“皮孩子”，刘女士对此感到很头疼。
所以，看见轩轩这么听话，刘女士打从心底里羡慕别人家的孩子这么听话。
但是，轩轩越长越大的时候，父母却越来越觉得有些不对劲。
轩轩每次做事情之前都要问父母的意思，有时候不知道做些什么，便安安静静坐着，等待父母的“吩咐”。好像只有父母说了，他才会做，父母不说，他就不会做。
同时，轩轩似乎也没有什么其他的朋友，每天最多的活动就是坐在家里，也不爱出门。
反观隔壁的涛涛，每天都能够自己鼓捣出一堆要做的事情，刘女士什么都不用说他自己就能忙上一整天；还经常有小伙伴来找他一起玩耍或者是一起做功课，刘女士几乎不用自己开口催。
随着年纪越长越大，轩轩一直都很听话，但父母却越来越觉得他没有自己的主见，做事情不会自己考虑，总是依赖父母；而涛涛却已经完全不需要刘女士操心，每天都要忙不完的研究和各种各样的事情。
其实，从小一直听话的孩子不一定就是好孩子，他们有可能碌碌无为；而不听话的孩子也不一定就是坏孩子，他们可能前途无量。
“不听话的孩子”不一定就是坏孩子
很多父母会把不听话的孩子归结到叛逆、不懂事、不孝顺的“坏孩子”行列，认为这样的孩子未来没有前途。
但事实上，不听话其实是孩子独立个性的一种体现。
普林斯顿的一项心理学研究显示：不怎么听话的孩子和听话的孩子相比，有几个优点：勇气、独立、责任、高逆商。
也就是说，孩子不听话，其实也意味着孩子对这个世界有强烈的好奇心和探索的欲望，并且会将这种好奇心实践在生活中，不断进行摸索和尝试，喜欢独立思考。
对于家长来说，孩子的这种行为叫“不听话”，但是在孩子眼里这是自己“求知”的一种举动并不是能够简单地用对或者不对来衡量的行为，所以在孩子眼里，自己没有错。
“不听话的孩子”有哪些优势？
1.对事情怀有强烈的求知欲
不听话的孩子对事情似乎都怀着极大的求知欲和好奇心，他们渴望了解这个世界，渴望通过自己的做法让自己获得更多的成就感和自信，所以自主性也都非常高
2.有勇气面对未知
不听话的孩子似乎有一种与生俱来的勇气，别人不敢做的事情他们往往乐于尝试，喜欢做“第一个”，非常有勇气。
3.决策力和执行力都很强
不听话的孩子有自己的独立思考，不是什么事情都需要家长开口了才能做，即使不知道对不对，孩子出好奇心都会自己尝试，决策力和执行力非常强。
听话的孩子不一定就是好孩子
马云曾在一次重回课堂的讲授中说道：“我觉得听话的孩子未必是一个好孩子”；
听话的孩子确实让家长在管教方面省了不少心，但是成长后往往也会存在弊端：
1.缺少主见
习惯听家长话的孩子，在做事情方面往往缺少主见以及主动性，喜欢“被命令”，习惯于一个“服从者”的位置，对事情也缺少自己的想法，过度依赖他人。
2.内心叛逆
这是一种极端情况，孩子的内心其实有自己的需求，但是却不得不一直听父母的话。长时间的积压反而会让孩子的内心越来越叛逆，虽然不会及早地表现出来，但是当积累到一定程度，则会是一件非常危险的事情。
在沟通中，家长要把握好家庭教育的重点
孩子的前途不能够用简单的听话来衡量，反之，不听话的孩子更加具有成功的潜质。
德国心理学家海查曾经对100个2-5岁的不听话的孩子与听话的孩子进行跟踪研究，结果发现，在那些不听话的孩子中，有超过80%的孩子有着出色的创新能力和分析能力以及独立的意识；而听话的孩子只有30%有这些特质。
所以，不听话的孩子，他们也可能前途无量。家长在和孩子沟通的是，应该把握好重点，而不是纠结于孩子听不听话。
1.强调规则
很多家长和孩子沟通，主要的目的不是为了告诉孩子事情究竟应该怎么做，而是告诉孩子你必须这么做，一个重视过程，一个只在乎结果。
家长应该和孩子强调做事情的规则，而不是只重视孩子的结果，不要用听话、做好等词汇要求或是命令孩子，不管孩子做得好或者是不好，只要孩子在规则范围内，就是一件好事。
2.听孩子说
在家庭教育中父母一直占主导地位，也占据着绝对的话语权，所以经常都是父母说孩子听这样的定位。
父母应该多倾听孩子的想法，了解孩子的想法才能更好地和孩子沟通，而不是单方面的管制。
听话的孩子和不听话的孩子，只要家长在家庭教育中把握好沟通的重点，不要一直都占据一个主导位置，孩子都可能前途无量。
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