暑假来临，皮皮早早就制定了假期计划，计划里详细规划了每天的时间安排。但坚持两个多星期，就把计划丢在一边，随心所欲地做其他事情。妈妈斥责了皮皮，皮皮不服气反而抱怨计划赶不上变化，坚持起来好困难。妈妈没有了对策，气急败坏，只能在心里默默地期待着假期快快结束。
到了假期，像皮皮一样的孩子恐怕不在少数。俗话说，“凡事贵在坚持”。做事持之以恒的意志品质是一种成功特质，需要父母在家庭教育的实践中进行锻炼和培养。
一、从坚持做一件小事开始，磨炼孩子持之以恒的意志
每个人都有自己的舒适区，很多时候孩子不能坚持，可能是因为目标超过了他的舒适区，使他产生放弃的念头。而做一件小事不同，只是一个很小的改变。例如想要坚持阅读，就从每天坚持看一页书开始；想要坚持做家务，从每天洗自己的贴身衣物开始；想要坚持锻炼，从每天跳绳10个开始。每天坚持做同一件小事，由于简单、没有太大的挑战性，更能让孩子接受和坚持。父母希望孩子做事要持之以恒，首先从选择孩子觉得能接受的小事开始，一件事情做久了，就会变成习惯，好的习惯每天都在做，也就是持之以恒的最好体现。
二、从榜样故事中启迪，增强孩子持之以恒的动力
假期中，仅仅有计划是不够的，还必须有实现计划的强烈动力。但靠父母反复说教，可能一时有效，时间久了，孩子就会厌烦，对计划产生抵触情绪。此时，父母还需要充分发挥榜样的力量，例如孩子对科学感兴趣，喜欢居里夫人，父母可以创造条件让孩子阅读居里夫人的传记或观看相关视频，品味曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克“镭”，终于取得成功的故事。通过榜样持之以恒的努力获得成功的故事，去鼓励、引导孩子，让孩子懂得做事的目标和坚持之间的关系，提升计划的执行力。
三、从及时鼓励中，帮助孩子发现持之以恒的魅力
当孩子取得进步时，父母需要及时给予鼓励，帮助孩子看到自己的进步。例如孩子坚持每天阅读30分钟一周了，父母可以和孩子说：“爸爸妈妈看到你每天上午固定抽出30分钟阅读，看完后还能和我们分享看到的精彩片段，看到你克服很多诱惑坚持了下来，爸爸妈妈觉得很欣慰，你真是一个做事持之以恒的好孩子。”当孩子取得了进步，父母及时鼓励，并把鼓励的重心放在努力过程上，让孩子明白自己被肯定的是哪一点，帮助孩子懂得这是自己的优势，是它让自己被肯定，于是会继续保持，渐渐地养成好习惯、好品格。
持之以恒的培养是一项长期而重要的任务，不在于一朝一夕，在于父母和孩子日复一日地从小事开始做起的坚持，在于父母懂得充分发挥榜样的力量引领孩子走向正确的方向，也在于父母善用及时鼓励，发现孩子的闪光点。
