初一孩子不听话 老师让他座最后面了不管学生了(初一孩子不听话逆反怎么办)

2022年5月13日23:47:17初一孩子不听话 老师让他座最后面了不管学生了(初一孩子不听话逆反怎么办)已关闭评论

初一孩子叛逆严重,经常和父母闹矛盾【千个家庭教育案例829】

刘女士的儿子十三岁了,马上就上初一了,但是孩子叛逆比较明显,和他父亲经常闹矛盾,他父亲教育他的时候,他不听,当他父亲急了打他2下,他竟然还手,而且还离家出走,并在当时还扬言要捅死他父亲,刘女士也多次做父子俩的工作,结果却越来越糟糕。

左养右学教育赖颂强老师分析建议:

孩子叛逆,家长都会以自己的方法来教育孩子,而有些教育方法会适得其反。人都会说棍棒下出孝子,但结果往往不是这样的,越是这样硬式教育就会产生反弹,使孩子往叛逆方向发展;加上父母以焦虑、唠叨、打骂的方式对待孩子,久而久之就会导致孩子情绪不稳定,更叛逆;而此时父母看到孩子这种状况又更焦虑唠叨;从而导致家庭气氛郁闷,子女与之对抗变成仇人,导致孩子离家出走,甚至跳楼的悲剧......

那么,为什么孩子会有这些叛逆行为?左养右学教育赖颂强老师分析:

(一)孩子自身因素:

1、孩子逐渐成长,他们的想法也会发生变化,甚至会跟父母的想法对立。小的时候,孩子一般对父母是崇拜的态度,再长大一些就会反感他们,认为他们不如自己等等,从而会有叛逆的做法

2、孩子开始形成了自己的人生观和价值观,开始对这个社会有了自己的一些看法,虽然很多时候这些看法不是很正确,很多时候父母的一些善意的劝导会被孩子误认为是和他们对着干。

3、孩子的好奇心,也是对未知事情的探索精神,越是不准碰触的区域,对于孩子越是一种吸引。

4、孩子渴望被成人的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以随便操纵的“棋子”了。

5、孩子觉得这个时候的他们已经像个成年人,因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性,并未成熟的他们会处在反抗期内。

(二)家庭因素:

1、家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆” “对着干”,这样无意间克制了孩子的天性释放。

2、家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。

3、家长总是无意中用否定句来否定孩子,这样的否定标签会使孩子感到十分反感。

4、家长对孩子过分迁就和溺爱,使孩子缺乏约束,不懂礼貌,在长辈面前我行我素,孩子认为犯了错误不会受到批评,这种错误的信息让孩子不明是非。

5、父母习惯于对孩子的说教,而且带有教训的口吻,令孩子十分反感。比说教更有效的是身教,比如家长天天玩电脑游戏没节制,却训斥孩子不能玩电脑游戏,孩子当然不服气。

(三)环境因素:

1、如果孩子身边的朋友或是同学有叛逆的情况,那么孩子会觉得他们是朋友,他如果不那样会让朋友瞧不起的。孩子的世界就是这样,就是因为这个理由会让他们发生改变。

2、孩子为了融入同学的圈子里,熟悉了周围的环境,了解了同学、朋友的个性,随着年龄的增长,孩子们开始彰显个性,暗暗地在群体里比高低。

4、不恰当的教育方式是逆反心理产生的原因之一,学校教育是一种有目的、 有计划、系统的、由专职的教育者对孩子施行的双边活动。因此,对孩子心理现象的形成、发展起着主导作用。有些教师在教学中对孩子有不公正的对待,就会导致其逆反心理的产生。

左养右学教育总结11年经验,导致孩子成长与学习的问题,基本上包含着这四方面的原因:

第一方面、孩子自身的原因,重要性占50%左右:

孩子是否有注意力不集中;是否有明确的学习目标与动力;是否有良好行为习惯;是否有沉迷于手机网络;是否有自信心学习。

第二方面、家庭环境与家长的原因,重要性占30%左右:

家长的焦虑唠叨情控制;家庭教育信念;家庭教育能力;亲子沟通;家庭环境与衣食住行。

第三方面、学校师生同学关系,重要性占10%左右:

孩子与老师或同学发生矛盾时,也容易导致孩子成绩下降,甚至不去学校的。

原因四、家长持续学习引导教育陪伴孩子成长,重要性占10%左右。诚邀您分享给更多的家长,让家长与孩子少走弯路,积累福报!

初一孩子不听话 老师让他座最后面了不管学生了(初一孩子不听话逆反怎么办)

广告也精彩 版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至89291810@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除。