亲子沟通之问与答，下面的这些案例有经历过吗？您跟孩子是怎么沟通的？看看专家怎么说。
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1
父母情变
当孩子问：“爸爸，你是不是不要我和妈妈了？”“因为我做错事，你们才不在一起的吗？”
解答
孩子小的时候，如果父母对离婚这件事选择隐瞒，就要有一些好的说法。但有个数据可能会令你非常惊讶：90%以上的孩子都明白发生了什么事情。
5-6岁的孩子，能慢慢地理解一些事，你可以和孩子说：“我们因为不能好好地相处，所以请你原谅，我们要分开了，但我们都很爱你，我们会继续爱你，我们随时准备和你沟通。”
一定要在孩子面前展现理性的一面，不传递负面情绪。通常在这种环境下长大的孩子，敏感而早熟，更能体谅父母。所以，重要的是你用什么方式让孩子知道，处理得好，会多一份体谅。
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2
小孩子打架了
当孩子说：“游戏里都是这样啊，我为什么不能打他？”“今天徐徐要我的零食，我不给他，他就打我。”
解答
如果孩子打小朋友了，首先表示接纳：“刚才你不高兴了？为什么呀？”不管多荒谬的理由，都要认真地倾听，然后引导：“我知道你很生气，但如果是你被打，你会有什么感受？”再问孩子：“下次不高兴时，除了打人，还有没有更好的方法？”你会惊讶地发现，孩子想问题的能力比大人优秀得多。
如果孩子被小朋友打了，道理也是一样，先倾听，后引导，最后鼓励孩子自己找到解决方法。但无论如何，一定要让孩子明白，学会保护自己很重要，但不能以暴制暴。
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3
小孩子能喝酒吗
孩子说：“为什么小孩子不能喝酒啊？”“爸爸，为什么别人总是送酒给你呢？”“爸爸总是喝醉酒，妈妈为什么不说他呢？”
解答
如果孩子对酒表现出好奇心，父母可以这样说：“等你!”岁生日那天，我们会请你喝一杯酒。”
如果是六岁以下的孩子，父母要让他知道：小孩子不能饮酒，就像红灯停、绿灯行一样，是必须遵守的原则。
有些父母认为，限制孩子的行为就是不爱孩子。但如果不培养孩子的自制力，才是不爱孩子的表现。父母要借助未成年人不该做的事情，培养孩子的自制力。
有的父母会在过年时允许孩子喝一点，甚至还会让孩子在酒桌上秀一下，这是很危险的举动。因为这会让孩子以为父母说的话是有例外的，这次的允许，会开启很多不好的例外。
父母应该做孩子的百科全书，要从自己做起，理性饮酒。当你烂醉如泥地回到家时，其实是在做一个很糟糕的示范———你不需要有自制力。
如果父母偶尔喝多了，要向孩子道歉：“我今天做了一个不好的示范，我下次一定不这么做了。”
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4
关于性教育
孩子问：“我是从哪里来的？”“女孩为什么蹲着小便？”“我喜欢佳佳，要抱她亲亲，电视里都是这样啊！”
解答
性教育没有严格的年龄界定。当父母和孩子一起洗澡时，就可以做性教育了，包括对性别差异的基础教育。对幼小的孩子而言，还没有羞愧感，父母越若无其事地陈述，孩子越能健康地接受。
性教育更多的是两性教育。父母之间的拥抱与亲吻，是很好的良性教育。电视上的亲密镜头，除非太露骨的应该回避（和孩子一起看之前就筛选好），像一些亲吻、拥抱的镜头，要自然地和孩子一起看。借这个机会，可以和孩子说：“他们很相爱，就像爸爸妈妈一样。”
当孩子模仿大人的样子，用超越年龄的行为表达喜欢时，父母要给予指导：“那是大人喜欢大人的方式，如果你喜欢爸爸妈妈，可以抱抱我们；如果你喜欢哪个小朋友，走过去对他说我喜欢你就行了。”当然，也要告诉孩子，身体哪些部位是不能给别人看的，这是对别人的尊重，也是对自己的保护。
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5
孩子要这要那
孩子说：“妈妈，为什么我们家没有宝马汽车？”“我要买那个娃娃，我就要，我就要。”
解答
告诉孩子每件东西都值得珍惜，不是越多越好，要不断地跟孩子说这些话，以建立正确的物质观。比如妈妈说：“如果你有十个娃娃，你和每个娃娃在一起的时间就会少，不如只有一个，好好地和她玩。”
父母竭尽所能，只为给孩子最好的，这么做的结果，让父母产生很大的压力，所以和孩子沟通时就会产生负面情绪：“我都这样了，你还不努力学习，你对得起我吗？”
这不是积极有效的沟通方式，不如让孩子懂得：“依靠父母的能力取得的物质不值得炫耀，而真正能让自己感到自豪的，却是自己的能力，比如诚实、愿意与人分享。”
我们的出身是机遇，而不是能力。当孩子奇怪别人买不起时，这么和他说：“别人的爸爸还未碰到赏识他的老板，让他暂时没有更好的发展，但并不代表他以后都不好。”
更为重要的是，父母要和孩子一起做“以心取人”的练习，比如你不说：“这个阿姨的车很棒很贵。”而这么说：“阿姨人真好，即便不顺路，还愿意送我们回家。”父母若能这么做，就会转移孩子以物质判断事物的角度，培养孩子“发现别人值得学习”的品质。
