孩子两岁多不听话还总动手怎么办(两岁孩子不听话该怎么办)

如题,娃现在一岁十个月了,他爸爸一直在上班,我在他刚满一岁没两天的时候也出去上班了,娃奶奶现在在照顾他,娃的姑姑也在我们家,最近就发现他特别喜欢打人,打奶奶,打姑姑,打爸爸,打妈妈,也不是生气,谁也没惹他,就是没有理由,咬着牙咧着嘴的打人

每次我看到他打人,都会告诉他不许打人,打人很疼,你要是想和我们玩,可以抱抱亲亲,不可以打,最开始说的时候,娃还会点点头表示听到了,后来慢慢就不听了,而且下手越来越重,给他讲道理他爱答不理的,手头有啥都可以玩的很认真,就是不听你讲话

然后他打我我就会打他,他咬我我也咬他,然后问他疼不疼,他说疼,我说那你打我我会不会疼,他说会,我说那你以后不许打人了,打人很疼对不对,结果他当时答应了,下次还是会动手,我已经不知道该怎么办了,养孩子太难了

我也没办法给他发脾气,我刚要凶他,他就很委屈的在哭,我就感觉我不应该凶他,我应该好好跟他沟通,我要学会理解他,脑子里全是之前看的育儿知识,一堆凶孩子的坏处什么的,我也不敢凶他了,但是肯定也不能放任他这么打人

大概就是这了

我现在的问题是我应该怎么做?

来,我来做一次“案件重演”,看看孩子为什么会这样哈。

要拿玩具

奶奶给他

扔玩具

奶奶说,别扔啦!再扔不给你了!

孩子打哭,边“打”奶奶

奶奶受不了,喊到:给你给你别哭了别哭了。

爷爷在旁边大笑哈哈哈哈哈哈,然后过去摸摸他的头,别哭了别哭了玩吧,还顺手给颗糖。

要吃糖

奶奶说:这个吃了很多啦别再吃了

孩子大叫,然后“打”奶奶

奶奶说:哎呀哎呀别吵了,给你两颗

爷爷在旁边哈哈哈哈哈哈哈

渐渐的,孩子就认为“打”“哭”这些行为可以换来大人的满足,并养成了习惯。

不到三岁的孩子,很难做到“换位思考”或者“共情”

这也是为什么会出现:

每次我看到他打人,都会告诉他不许打人,打人很疼,你要是想和我们玩,可以抱抱亲亲,不可以打,最开始说的时候,娃还会点点头表示听到了

然后他打我我就会打他,他咬我我也咬他,然后问他疼不疼,他说疼,我说那你打我我会不会疼,他说会,我说那你以后不许打人了,打人很疼对不对,结果他当时答应了,下次还是会动手

那应该怎么办?

1、脱敏

先搞定爷爷奶奶,可以说很大概率上孩子出现这样的行为就是爷爷奶奶的“溺爱”造成的。

最好能接回来自己带。

做一个“脱敏”处理

2、“治疗”

接着,打消孩子这种念头——哭闹打人能获得满足。

他打人时,一不要做他所要求的事,二打回去。

这个“打回去”也是有技巧的,不是瞎打

不要用手打,拿起一些能造成一定疼痛感但是又不会造成严重伤害的。

比如:拖鞋

3岁以下的孩子可以适当地科学地“打”。

3、培养纠正

记住一个核心:纠正孩子不良行为的过程中,孩子出现反复才是正常的。

结果他当时答应了,下次还是会动手,我已经不知道该怎么办了

教育过后继续犯错是正常的,多次、及时地教育才是正解。

可以通过绘本读物,来帮助孩子认识正确的道德规范。

如:

孩子两岁多不听话还总动手怎么办(两岁孩子不听话该怎么办)

无论工作再忙,晚上睡前进行“有效陪伴”,如共读一会儿绘本,简单聊聊天,都对纠正孩子行为规范有良好的促进作用。

4、改变自己的育儿观念

脑子里全是之前看的育儿知识,一堆凶孩子的坏处什么的,我也不敢凶他了,但是肯定也不能放任他这么打人

不同年龄的孩子,处理方式是不一样的。

更不能做“二极管”家长,教育没有非此即彼的观念。

在看育儿知识之前,把我孩子的发展特点,把握“大方向”更加重要。

建议阅读:

孩子两岁多不听话还总动手怎么办(两岁孩子不听话该怎么办)


孩子两岁多不听话还总动手怎么办(两岁孩子不听话该怎么办)

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