很多家长都知道培养孩子良好行为习惯的重要性，那么怎样培养呢？在此提出以下8条小建议，供家长们参考参考
1、习惯培养瑶从小抓起
培养习惯的最佳时期在什么时候呢？在幼儿阶段和小学阶段。孩子越小，可塑性越强，越容易塑造。比如：按时起床，自己穿衣，自己洗脸、刷牙，吃饭不掉饭，做事不磨蹭，动作要快等。
2、家庭成员瑶遵守同一规则
家庭里要有一些全家人共同遵守的规范，这对孩子好习惯的养成很大影响。比如饭后不刷碗次日再刷，家长要孩子做到“今日事今日毕”，孩子肯定也难以做到。
3、对孩子的要求要始终如一
有些坏习惯的矫正，或者好习惯的养成，不能孩子一拗劲就算了，要求要始终如一。比如孩子不爱吃青菜，你坚持要他吃，但一哭一闹，就想着算了，下顿再吃吧，这样可不行。
4、对孩子的要求要用正面的说法
不少家长对孩子的要求方面喜欢说“不”，如不许拖拉，不许啰嗦……其实，我们不如正向的说法，用提倡性的、倡导性的说法，而不用限制性的、制止新的说法
5、利用孩子的欲望来诱导孩子形成好习惯
比如：孩子做作业总是拖拖拉拉半天做不完，10分钟的作业儿子可以边玩边写磨蹭一个小时，催促一下写一点，不催促就又玩别的东西去了。这时，你就对儿子说：写完作业我就带你到下面去玩。
通过这个办法，一次、二次、三次……他可能快速认真完成作业的良好行为得到不断的重复，最终会形成快速高效完成作业的良好习惯
6、用比赛的办法促使孩子形成好习惯
日常的一些行为习惯，洗脸、刷牙、洗脚等，对于大人来说，很容易完成，孩子就不同了，他做事往往是觉得好玩才愿意做，一件做过他觉得不好玩了，就不肯再做了。这时候家长就得像办法让孩子坚持下去，让行为成为习惯。比如用比赛的办法，看看谁快、谁完成得更好。
7、用“连续性”建立好习惯，用“中断性”矫正坏习惯。在培养一个好习惯的过程中要保持训练的连续性。尽量做到天天坚持，中间尽量不要断开。比如：你想培养孩子看课外书的习惯，那就要做到让孩子每天都看一会儿，这样久而久之，这个孩子看书的习惯就出来了。
8、要给以孩子积极的鼓励
如果孩子今天完成了阅读的小目标，或者坚持连续做某一件事满一周，一定要给孩子积极的鼓励，给孩子继续坚持下去的动力。
