孩子不听话怎样和家长沟通(孩子不听教育时家长该如何和孩子沟通-)

2022年7月12日23:33:04孩子不听话怎样和家长沟通(孩子不听教育时家长该如何和孩子沟通-)已关闭评论

孩子不听话怎样和家长沟通(孩子不听教育时家长该如何和孩子沟通?)

在孩子的成长道路中,一点点小小的困难和挫折就可能使孩子脆弱的心灵受伤。这时,家长就要承担起“心理医生”的重任,让孩子怀着健康、坚强的心,继续赶路。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

听到“心理医生”这个名词,也许家长们会认为我夸大其词,其实是:小孩子在小学阶段,孩子容易出现心理问题,他们时刻需要成人的引导和帮助。

 

例如:孩子有可能在学校与老师或同学发生矛盾。有可能在学习上进入误区或者钻牛角尖;有些家长会以为孩子上学了,在学校的事情老师都会全权负责,我们不用再操心。

事实上真的是这样的吗?作为老师,我要告诉家长的是,事实绝对不是这样的。理由有以下两点:

一、遇到问题,有些孩子不会找老师。小学阶段,孩子正处在“权威崇拜”阶段,但在崇拜老师的同时,却有不在少数的孩子对老师怀有恐惧心里,他们害怕老师提问,害怕老师批评。他们在学校受了委屈,受了批评,他们最先想到的是向家长哭诉,而不是告诉老师。所以,家长才是最有机会了解孩子并为孩子解决问题的最佳人选。

父母是孩子的最佳人选

二、即便孩子会把心里话向老师说,每个班至少有四五十个孩子,任何一位老师都没足够的精力顾及到每一个孩子。所以及时发现孩子的心理问题,并为孩子解决的重任仍然在孩子身上。

这时家长会说:“我们对心理学知之甚少,又如何做孩子的心理医生?”其实做孩子的心理医生,家长没必要懂太多孩子的心理学常识,在多年的教学中,我觉得:家长只要做到“勤沟通,细观察”,就能做好孩子的心里医生。

同时我还想说说,与小学阶段孩子沟通的技巧之一:打开孩子的“话甲子”。一提到沟通,很多家长却非常苦恼地说:我问一句他应一句,这哪里是沟通啊,简直是审讯。

有效沟通

是啊,沟通不是审讯。更不是命令,部分孩子表露心声:妈妈每天只跟我说三句话:“快点起床,快点吃早餐,要迟到了。”“在学校要好好学习,听老师的话,别捣乱!”“关掉电视机,快去写作业。”

因此,每次妈妈说到类似的话,我就觉得很烦,就只用嗯,我知道了,哦,等简单的语言来回应她。

是的,在生活中,大多数家长与孩子沟通的内容仅限于两个方面,一是催促孩子做某事,如洗漱、吃饭等:二是学习,如告诉孩子听老师的话,好好学习。

有效沟通

其实随着年龄的增长,小学阶段的孩子越来越明显地表现出自己的喜好。在学校学习了一天,如果回到家,家长还总是开口说和学习有关的话题,孩子常常会产生强烈的反感情绪。

如何才能打开话话题了,我们应该做一个聪明的家长,要懂得反其道而行之——孩子喜欢什么、对什么感兴趣,你就问什么。曲中求直,婉转而行。

比如:平时跟孩子聊天,很少提有关学习的话题,而是尽量找他感兴趣的话题聊。例如:听说你们班的同学都喜欢新来的老师;最近你们班有什么趣事啊。

和孩子平等对话

还有一般成绩公布之后,大多数家长问孩子:“考得怎么样?班上排第几?多少分?

我不建议家长这么问,而是找孩子感兴趣的话题询问:听说这次数学考试有道压轴题,你们班有90%的孩子都对他无能无力?或者听说语文阅读题,里面有好几个陷阱,班里好多孩子都掉坑里了?

这样就能打开孩子的话匣子,沟通起来也顺畅些。

其次,认同孩子的情绪。和孩子沟通有一个很大的难点,就是孩子根本听不进家长的话。不论你说什么,他们都不为所动,依然我行我素,以至于家长怀疑在对牛弹琴。

其实,想说服别人,先认同别人的情绪,否则会吃“闭门羹”。比如:当孩子委屈地跟您说:“今天上课我一直举手,老师就是没叫我回答问题。”

这时你不应训斥:“谁让你平时不听老师的话了。”而是认同孩子的情绪:“是啊,一直举着手却不能回答问题,你的心里一定不好受吧。”

少训斥

孩子的情绪得到安抚后,你再耐心引导:“以后别总是和老师作对,对老师多尊重,多跟着老师的要求来,老师肯一定会喜欢你的。而且今天可能时太多孩子举手了,老师没留意到你。

只要勤沟通,并善于观察,一定能够和孩子建立良好的亲子关系,也能为有效沟通打好基础。

父母之命,则为之计深远。

愿你能成为孩子成长路上最贴心的“心理医生”,烦了可以诉一诉。

愿你成为孩子成长路上的一棵树,累了可以靠一靠。

愿你能成为孩子成长路上的灯塔,看不清了,可以照一照。

愿你能成为孩子成长路上的引路人,迷路了,可以指一指。

时代每天在更新,成长之路也一直都在更新,我们需要时刻更新,做最好的榜样!

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