父母与孩子沟通的技巧（父母如何与孩子进行有效的亲子沟通）
在中国有许许多多的父母不和孩子沟通，在他们看来和孩子讲话是一个自然而然的过程，很少有人去认真的学习。事实上与孩子沟通是一门学问。这种沟通从孩子出生就开始了，我们只给孩子充足的食物是远远不够的，从婴幼儿时期孩子就是需要沟通的，婴儿时期的孩子，你每天要对着他啊呀咿微笑，握着他的小手，抚摸着他，和他一起听音乐，这就是沟通。当他开始呀呀学语，用很动听的声音告诉他好乖！棒？漂亮啊！然后用一些生动的儿童容易看懂的动作等形体语言和他去沟通，和他一起玩玩具做活动，一起堆积木等等，和孩子像朋友一样相处。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
孩子开始上幼儿园，这个时候孩子的自我意识也开始形成，我们尽量的去鼓励他，自己做自己的事情，自己吃饭，自己穿衣服，自己的小东西自己收拾，教会他如何去整理他自己的东西如：玩具等，并经常鼓励孩子做的真好！当孩子进入小学，父母就要告诉他我们现在的身份变了，我们是学生了，那么这个时候学生的主要目标和任务他自己要明确，让他自己制定一个小目标，你提出建议帮他修改，告诉孩子妈妈和你一起努力，可以做好的！孩子出了问题和他一起总结经验教训，而不是去训斥他，甚至动手打孩子。孩子11–15岁这个时候很逆反，家长需要要学习了解发展心理学孩子在这个年龄段心理生理的变化和心理生理发育状况，这个阶段孩子的第二性征成熟，女孩子来月经，生理上激素分泌改变影响着孩子们的心理情绪变化，这个阶自我意识更加强烈，想脱离父母又脱离不了父母，经常处于矛盾、忐忑、纠结，比较容易情绪化，有的甚至很烦躁，有的时候遇到一些事情，一方面他认为自己一长大，想自己拿主意，但另一方面事实上他的心智还没有完全成熟，从情感上或者物质上他都无法和父母完全脱离。这个时期的孩子经常会有一些脾气性格或者一些纠结的状态出现。那我们的家长就要很好的引导他，语言上多使用妈妈爸爸建议你这样做，商量的口气。避免你应该这样，你不应该那样的语气，这种命令的口气孩子非常反感，在孩子艰难的青春期，父母主要的任务是帮助孩子平稳的度过他的青春期。进入高中阶段男女孩学生都开始对异性比较注意了，作为家长应该很好地引导他如何和异性交往，不要动不动就给孩子戴上早恋的帽子，或者是大动肝火，仿佛天要塌了，因为按照他的生理心理发育，这个阶段他就是开始对异性有兴趣有注意，孩子们开始收拾打扮自己，讲究着装，尤其是在异性的同龄孩子面前，这个时候我们家长要引如何与异性交往，同时和孩子商量如何为自己的未来做个职业生涯规划，这样可以分散他的注意力，让他明确现阶段的主要任务到底是什么，多听听孩子内心的一些倾诉。
总而言之，我们今天讲了这么多，就是想通过这样一个顺序，从出生到上高中到最后把孩子送入到大学，我们如何和孩子沟通？沟通主要共同探讨生活学习和成长方面的各种烦恼，分享孩子的好消息，我们长了一张嘴两个耳朵，多一点聆听少一点指责，这是和孩子沟通时非常有效的方法。
