心理咨询辅导案例(心理咨询案例集锦)

2022年9月3日22:36:03心理咨询辅导案例(心理咨询案例集锦)已关闭评论

心理咨询辅导案例(心理咨询案例集锦)

案例分析:亲子教育

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

实例中一位家长在遇到孩子的问题,需要解决的问题如何和孩子沟通、如果正确引导孩子、如何帮助孩子解决情绪问题

对于孩子厌学是很多家庭遇到的问题,也是很多望子成龙望女成凤的家长们最为焦点的事情,我们的孩子是否有过厌学的现象,我们看看他们的表现:1、不做作业、学习无兴趣,2、把学习作为一件痛苦的事情,责任心不强马虎草率,3、经常请假、旷课、严重的甚至想退学。4、学习目的不明确,5、早上赖床、身体不舒服不想上学 ,6、一提到上学就头痛、恶心、反感。很明显出现这些情况的孩子从心理上就遇到了 了问题,但是我们不要着急。

我们可以通过正确的引导、通过沟通交流,可以帮助孩子解决这些问题。

这里有一个案例:案例中的学生叫琳琳

琳琳不愿意上学,讨厌老师和同学,坚持让妈妈给她转学,

给妈妈说:我为什么要做人呢?我为什么要上学,我要是一只小鸟就好了?我要是傻子就好了,我讨厌上学讨厌做作业,我不想写作业。

琳琳的妈妈很着急,咨询如何能帮助孩子,解决这些问题,让孩子正常地上学,解决孩子厌学现象。

1、琳琳是小学5年级学生, 5年级学生正好是12-16岁的时候,刚好进入第三个反抗期(第一个反抗期是2-4岁,第二个反抗期是8-9岁),这个阶段孩子基本到了独立的阶段,如果这个时候家长们仍然束缚着孩子,必然会招致孩子的强烈反抗,建议这个时候给孩子自由还他们飞翔的天空,就像琳琳内心深处说的我要是一只小鸟该多好啊。

2、琳琳有一个聪明伶俐的妹妹,琳琳出现了有跟妹妹比较的心理,琳琳感觉妹妹从她那里抢走了父母的对自己的爱。

3、琳琳从1-3岁在奶奶身边成长,由奶奶抚养长大的,1-3岁的孩子最需要母爱,这是她成长发展的一个关键期,但是琳琳这个时候身边只有爷爷奶奶,这是一种爱的缺失,加上前面有妹妹后,父母对妹妹的关心,就体现了原生家庭影响。

4、妈妈劝说琳琳上学,琳琳在前一天晚上用小刀割伤自己的手背,第二天让琳琳在家里休息,把琳琳放在家中自己去上班了,琳琳是怎样的感受呢?让我们试着想想,琳琳是不是需要妈妈的关注。不想上学,甚至于伤害自己的方式留在家里,这可能是一种依恋,也可能是一种逃避,逃避上学逃避和老师、同学接触,这也是大家思考的问题;

同时我们还要了解琳琳为什么不想上学的原因,比如她为什么不喜欢老师,为什么讨厌同学。在学校发生了什么呢?是受到老师批评了,受到同学歧视了,还是学习压力太大了等等。

怎么帮助琳琳妈妈呢?针对问题的对症下药:

1、询问琳琳在学校的情况,看能否从校方找到孩子不想上学的原因

2、鼓励孩子说出想法,家长们要找一个实际跟孩子好好的沟通,当孩子出现问题选择吼骂是根本没有作用的,孩子已经开始慢慢的长大有了自己的想法。这时候只要家长们耐心地跟孩子沟通好,孩子是不会不肯跟家长敞开心扉的。

3、让孩子把不满画出来,画画是可以反映一个人真实心理状态。一幅画可以把孩子情绪画出来,可以根据画来对孩子的问题对症下药。

4、把内心不满可以用写信方式或者纸条的方式来表达,如果说用嘴沟通可能会尴尬,一些放不开的家长,可以通过这种方式来沟通,这样能让双方的情绪都很平和。也不至于在口头沟通的时候压制不住情绪。

5、用运动的方式释放压力,运动是一个很好的释放压力的方式,一天中上课学习回家还要做作业,根本没有很好的释放,心情压抑着怎么会开心呢?所以饭后可以带孩子在公园散步,周末可以带孩子去爬山、打球等

6、用适当的方式,恰当的时间来引导孩子学习的重要性,这个时候千万用一些不好的方式,比如:你如何不好好学习长大没有人喜欢你,如果你不好好学习你会养不活自己,没有人去要你等等这样的语言来威胁孩子。可以正面的引导:你长大了做什么呢?你想做的是需要知识的,要这样去跟孩子交流。

每个人都有情绪,情绪是一种力量,每个人都会在一定时候选择一定方式来释放自己的,但是孩子他们不知道选择什么样方式来释放,这个时候他们就有可能选择一种错误的方式来释放,家长们也需要用一种乐观的方式来引导孩子。

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